工程量清单计价土建教学方法与手段建设成效.pdfVIP

四川科技职业学院 四川省高职院校重点专业建设项目 《工程量清单计价》（土建） 教学方法与手段建设成效 四川科技职业学院 编制 2017 年3 月 四川科技职业学院 目 录 总说明 1 项目一 工程计量计价概述 6 项目二 工程量清单计价模式 8 项目三 建筑工程定额的了解 10 项目四 建筑工程定额的换算（材料） 11 项目五 建筑工程定额的换算（系数） 13 项目六 土（石）方工程工程量清单编制及组价 15 项目七 砌筑工程工程量清单编制及组价 17 项目八 混凝土及模板工程工程量清单编制及组价 19 项目九 钢筋工程工程量清单编制及组价 21 项目十 屋面、墙地防水及保温防腐工程工程量清单编制及组价 23 项目十一 装饰工程工程量清单编制及组价 25 项目十二 建筑工程工程量清单报价 27 总结与展望 28 总说明 一、《工程量清单计价》（土建）教学方法 （一）学情分析 高职学校的学生中，一部分学生没有明确学习目标，导致学习兴趣 不是很高，许多学生是为了学习而学习，谈不上对工程造价专业的兴趣 爱好。学生基本无正确的学习方法，不知课下如何看书，学习态度谈不 上十分端正，并缺乏有效的巩固手段，课后练习的机会明显不足。一部 分学生学习的目的不是很强，导致学习习惯不好，学习无明确的计划， 老师布置的任务不能按时完成。这就需要我们采取多样化的教学方式来 改变这种问题。 （二）教学条件 在实训方面，学校目前有一些在建的工程，可以提供学生进行现场 体验式教学，让学生了解工程建设的整个施工体系和过程，掌握工程造 价在其中的重要作用；学校同样建设了工程造价专业机房，配备现行的 计量软件和计价软件，如：广联达和宏业软件，为学生提供模拟项目造 价的操作环境。 在课堂教学方面，学校每间教室配备先进的多媒体进行教学活动， 同样有教学实训室，方便学生分组进行小组讨论学习法。相关课程的实 验仪器与材料同样与时俱进，全站仪、水准仪、水泥、砂石等都是按照 教学要求配备齐全。 1 四川科技职业学院 （三）师资力量 拥有一批具有丰富工程实践经验的“双师型”师资队伍，学术水平 高，教学经验丰富，企业精英 3 人，行业精英 2 人，学术精英 3 人。在 教学过程中，注重理论联系实际，课程教学目标明确，注重学生动手能 力的培养，学生基本功扎实；教师教学严谨，积极进行教学内容、手 段、方法的改革，能充分利用校园网络进行多媒体教学，提高学生学习 的兴趣。 （四）教学方法 根据以上几点情况分析得出，本门课程适用的教学方法有：现代学 徒制、讨论法、现场体验式教学法以及讲练结合的教学方法。首先现代 学徒制主要是针对学生现场体验各个工种的施工工序，掌握其中的施工 原理，才能更好地进行本门课程的计价环节；讨论法主要针对的是学生 之间的沟通和增强集体荣誉感；现场体验式教学则是因为学校可以提供 第 2 页 四川科技职业学院 这样的环境，而且学校内部的施工现场更加的安全有保障，使学生能够 安心学习；讲练结合的教学方法则是督促学生要讲有所得，随讲随练， 更能加深学生对知识的记忆程度。 二、《工程量清单计价》（土建）教学手段 同样根据不同的教学方法采用不同的教学手段。如：项目化教学、 案例教学、模拟教学、微课、多媒体教学、以赛促学等手段。目前采用 这些教学手段取得的成果有： 学生在施工现场学习钢筋工程知识 学生在造价软件室的成果模型 第 3 页 四川科技职业学院 学生在实训教室进行分组手算工程量和组价 教师进行