沙埠中学2010年度教育工作责任目标考核量化自查自评情况总结汇报.docVIP

沙埠中学2010年度教育工作责任目标考核量化自查自评情况总结汇报 题目：沙埠中学2010年度教育工作责任目标考核量化自查自评情况总结汇报 沙埠中学2010年度教育工作责任目标考核量化自查自评情况总结汇报黄岩区人民政府教育督导室：2010年，是我校教育事业继续取得稳步发展的一年，沙埠中学2010年度教育工作责任目标考核量化自查自评情况总结汇报。一年来，在上级有关部门的关心支持下，全体师生同心协力，办学条件继续改善，校园风气不断优化，教学质量稳步提高。后进生的转化工作成绩显著，各年级各科教学成绩m值提高幅度在全区排名第二。学校各项工作全面推进，先后获得浙江省卫生厅颁发的“浙江省卫生A级先进单位”、台州市综治办、台州市公安局颁发的“台州市治安安全先进单位”以及黄岩区关工委颁发的“黄岩区六好关工委”等各项荣誉。素质教育成效斐然：一年来，我校着力发展特色教育，积极开展阳光体育活动以及大课间活动，学生的爱好特长进一步得到了充分锻炼与发挥，促进了学生各项素质的全面发展，活跃了校园课余生活，更丰富了校园精神文明建设的内涵。今年下半年，我校分别荣获黄岩区秋季田径运动会团体总分第二名，区篮球比赛中学组第二名，黄岩区第三届校园文化艺术节绘画、书法比赛多项奖。一、一年来学校工作的回顾：（一）、学校管理：以提高教学质量为中心，加强班子作风建设，努力提高全体教师的职业道德以及教学业务水平，建设一支德才兼备，具有奉献精神的教师队伍，坚持“以人为本、和谐发展”、坚持教育科学发展观，是我校始终不渝的办学核心理念。一年来，学校着力加强班子思想建设和组织建设。班子成员、党员干部廉洁奉公，勤勉工作的自觉性进一步增强。一年来，我校认真组织全体教师深入学习党的十七大和十七届五中全会文件、《浙江省义务教育条例》、《浙江省教师绩效工资实施指导意见》等各项党和政府方针政策，依法执教的意识进一步增强，教学积极性空前提高。党支部积极落实上级有关部署，在党员教师中广泛开展“科学发展观学习实践活动”，取得了明显成效；工会在青年教师中继续开展了“青年教师教学岗位大练兵”、“青年教师电子备课大赛”、“优质课展示”等“社会主义劳动竞赛”活动，有力的促进了青年教师教学业务能力迅速提高；全校教师结合“黄岩区红歌歌咏比赛”、“迎世博、促和谐”、“教师师德行风建设”等一系列活动，师德水平不断提升，教学工作积极性进一步激发。许多教师上班早到晚归，废寝忘食，一心扑在教育工作上。与学习困难学生以及思想表现问题学生结成“帮教对子”，满腔热情、耐心细致的做好他们的转化工作；在平凡的教学工作岗位上，倾注了大量心血，付出了艰苦的劳动。爱岗敬业、严谨治学、无私奉献的良好师风在我校教师中得到了进一步发扬光大。涌现了一大批德才兼备的优秀教师。（二）德育工作：为确保学校德育工作取得更好的成效，一年来，我们继续作出了努力：　　一、健全机构，不断完善德育工作机制。　　一年来，我校继续完善了学校、政教处、团委、班级三级德育工作机制，进一步明确了德育管理职责。由主管校长、政教处、共青团和班主任共同组成学校德育领导小组，从主管校长到班级最基层，形成了一种“同心圆”管理机制，同时与教导处、总务处、家长、社会之间组成横向联系管理系统，使学校的德育工作从组织上基本上做到了信息顺畅、有效沟通、联系密切、指挥灵活，步调一致。充分发挥了德育管理效能，从组织上保证了学校德育工作的顺利实施。　　　二、明确责任，激发教师德育创新精神。　　为调动班主任的积极性，学校进一步落实了班主任工作职责、结合绩效工资的实施，修订了新的《班主任工作考核细则》，对班主任工作出色的同志在评先、评职、晋级等方面优先，大大调动了班主任的积极性。一年来，我校继续实行“德育工作全员导师制”。组织全校教师以“临时家长”和“德育导师”的双重身份与“问题学生”、“留守学生”实行“一对一”结对帮教。及时帮助他们解决在生活、学习和思想表现中出现的一些困难和问题。大多数被帮教的同学在“导师”的耐心帮助下、有了较明显的转化。三、优化校风，常规教育落到实处。政教处进一步完善了《中学生行为规范执行情况量化考核评分制度》，《沙埠中学学生在校一日常规》等各项规章制度，持之以恒的进行各种思想教育活动，各班配合政教处开展“德育之星”争创活动，深入开展“比学习、比出勤、比卫生、比新风”四项竞赛，校园学习风气继续好转、班风、校风进一步优化，助人为乐，关爱他人、拾金不昧、团结友爱的好人好事层出不穷，校园面貌日新月异。四、办好团校，发挥团员带头作用一年来，学校团委继续办好少年团校，组织学生中的积极分子认真学习《中国共产主义青年团团章》，帮助他们了解共青团的光荣传统和历史使命，吸引了一大批要求进步的学生。团委先后组织了“迎新春文艺汇演”、“红五月越野竞跑”、“辉煌共和国”演讲比赛，“感恩教育”、“