科学与工程学写作高级课程研修班：作为第二语言的英语课程精选.pdfVIP

PDF 文件 21F225(研究生) 2 1F226(本科生) 科学与工程学写作高级课程研修班：作为第二语言的英语课程 一种人文、艺术、社会科学中强化交流（HASS CI ）的课程 课程必备的教材和其他材料 1 课程包（Packet ）。 2 《Mayfield 科技文体写作指南》（Mayfie ld Style Guide for Engineers and Scientists ） (May 主编) 。 3 平装英-英词典，如 《美国传统英语作为第二语言词典》(American Heritage English as a Second Language Dictionary) ，《牛津高级学习者词典》(Oxford Advanced Learners’) 或《Merriam韦氏在线词典》，其网址为：http :///home.htm 4 “毕业论文写作规范” 。（学院档案处） 5 选自你研究领域内重要期刊、《自然》或《科学》杂志的一篇权威性的研究论文。 6 Betty Azar 主编的《畅销书：参考语法》。 7 讲义夹。 * （HASS CI 课程要求在 3~5 次作业中共完成至少 20 页的写作。在 3~5 次作业中，至 少有 1 次作业必须修改后重交。HASS CI 课程为学生提供了大量通过课堂发言、由学 生自己组织的讨论、或其他参与课堂活动进行口头表达的机会。为了确保对学生的写作 给予足够的关注和大量口头表达的机会，HASS CI 科目每一节课的学生人数最多不超 过 18 人，除非课程不分讲 （只有一名任课教师负责本科目）。在这种情况下，如果能为 本科目添加一名写作助教，参加本课程学习的学生人数可以增加到 25 人。 推荐的教材 1 Day, R. 《如何写作和发表科技论文》（How to Write Publish a Scientific Pap er ） 2 Day, R. 《科技英语：科学家指南》（Scientific English: A Guidef or Scientists ） 3 Hacker, D. 《袖珍文体手册》（Pocket Sty le Manual） 4 Michaelson, H. 《如何写作和发表工程学论文和报告》（How to Write Publish Engineering Papers Reports ） 5 Swales, J., C. Feak. 《研究生学术写作》（Academic Writing for Graduate Students ） 6 Wilkinson, A. 《科学工作者与博士论文写作手册》（The Scientist’s Handbook for Writing Pap ers and Dissertations ） 7 Williams, J. 《清晰与优雅10 讲》（Ten Lessons in Clarity Grace ） 课程简介 研讨班的目的是帮助第二语言和双语的高级学习者学会在专业或学术环境下进行清楚、 准确、有效的写作。在课堂上，主要活动是分析各种形式的科技写作的实例。此外，虽然 21F.225/6 课程不是语法复习课，但我们将处理许多非本族语高级科技英语写作人员写作中 经常出现的问题。有时，在班上要评论学生自己的写作。有时，学生要负责组织小组讨论和 简短的口头发言。 因此，这门课程不是语法课。虽然我们也会花大量时间发展学生的编辑技能，本课程也 不是论文编辑课程。积极参与课堂上的小组分析、讨论和会话练习对学习过程和研修班的成 功至关重要。因此，不缺课和按时完成作业是 2 1F.225/6 课程的要求。那些由于学习习惯或 课程冲突预计不能按时到课或不能参加每一堂课或不能按时完成作业的学生不能参加本课 1 程的学习。2 1F.225/6 课程不接受旁听者。 以A 或 B 成绩完成 21F