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2012届高考复习方案地理课件(新课标中国地图版)第10讲 水循环
* 第10讲 │ 水循环 第10讲 水循环 第10讲 │ 考点整合 考点整合 海洋 陆地 大气 海陆间 陆地内 海上内 水汽输送 地表径流 地下径流 要点探究 ? 探究点一 河流补给形式及流量曲线的判读 第10讲 │ 要点探究 1.我国河流五种补给类型的比较 第10讲 │ 要点探究 2.河流径流的流量过程曲线反映了哪些内容?如何根据流量过程曲线分析形成的原因? (1)内容 ①流量的大小。②从曲线变化幅度了解水量的季节变化。③从曲线高峰期了解汛期出现的时间和长短。④从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。 (2)从流量过程曲线分析原因 ①流量是由河水来源决定的。②洪水期出现在夏秋,枯水期在冬春的河流,一般多为雨水补给,但地中海气候区河流则刚好相反。③汛期出现在夏季的河流,除雨水补给外,也可能是冰川融水补给。④春季和夏季出现两个汛期的河流,除由雨水补给外,还可能有季节性积雪融水补给。 第10讲 │ 要点探究 ⑤河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故,内流河往往是气温低、冰川不融化、没有冰川融水补给所致。⑥曲线变化和缓,多系地下水补给,也可能是热带雨林气候区、温带海洋性气候区的河流。 内流河的补给由气温决定,气温的高低决定流量大小;外流河的补给由降水决定。受气温高低和蒸发量大小的影响,东北地区有两次汛期,春汛和夏汛;西北地区春汛不明显。 第10讲 │ 要点探究 例1 读我国两条河流某水文站的流量图,完成下列问题。 (1)河流①全年最大流量 出现在________月,______月 河水断流,5月水量少的原因 是__________;该河流量 随________的变化而变化的。 (2)河流②全年有两个汛期, 其中汛期A是________补给形成的,汛期B是________补给形成的。 (3)两条河流径流量的共同特点是________,但又各有其不同特点,根据流量变化分析,河流①分布在我国________地区,河流②分布在我国________地区。 (4)河流径流补给主要有____________、____________、 __________、________等来源。河水补给对径流的影响是 ____________________。 第10讲 │ 要点探究 [解析] 河流①,据图可以归纳出如下内容:该河流量不大,夏季最大流量大约是200立方米/秒;该河流量大小的变化同气温高低的变化关系密切,即气温高时径流量大,气温低时径流量小,气温低于0℃的1月和2月河水断流;根据其特点,可以断定该河水源补给主要靠冰川融水,其分布地区是我国多山岳冰川的西北地区。河流②,据图可以知道它有如下特点:该河终年径流不断,每年在4月和8月分别有A、B两个汛期;A汛水量不大,且出现于春季,因此其形成只能是季节性积雪融水所致;B汛水量大,时间长,出现于7~9月,很明显是雨水形成。根据径流补给类型和径流变化的特点,可以推断该河位于我国东北地区。 第10讲 │ 要点探究 [答案] (1)8 1、2 蒸发旺盛和农业用水 气温 (2)季节性积雪融水 雨水 (3)均有季节变化 西北 东北 (4)雨水 季节性积雪融水 冰川融水 湖泊水 河流的补给决定了河流径流季节变化和年际变化特点 第10讲 │ 要点探究 [点评] 该题解答的关键在于能从图中获取地理信息,径流量随时间的变化特点,径流变化的相关因素是什么,然后再根据课本各种补给类型及径流变化的特点等知识做出推理与分析,不难得出问题答案。 ? 探究点二 水循环的类型及缓解 第10讲 │ 要点探究 要掌握水循环的类型和意义,必须首先熟练掌握三类水循环的领域和环节。 第10讲 │ 要点探究 例2 读“水循环示意图”,回答下列问题。 (1)写出图中水循环各环节的名称: A_______; B_______; C_______; D_______。 (2)图中缺少的水循环环节 有________、________、________。 (3)图中包括________种水循环类型, 它们是_______________________。 (4)根据水循环和水平衡原理,说明如果该地区降水减少,人为原因可能是什么? 第10讲 │ 要点探究 [解析] 本图把水循环的三个基本类型体现出来,并融合在一起,比较全面地考查水循环的有关知识,其重点抓住海陆间循环中一系列的基本过程和环节,特别是雨水的下渗、地表径流和地下径流在海陆间循环中的重要作用。同时体现了大陆水体乃至全球水循环得以实现的过程。 [答案] (1)蒸发 植物蒸腾 地表径流 地下径流 (2)降水 水汽输送 下渗 (3)三 海陆间循环、陆地内循环
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