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致女儿的信 导学案设计
一、自主学习
(一)基础达标
1.苏霍姆林斯基:是__国教育实践家和教育理论家,曾获两枚__勋章,一枚
勋章等。
2.给下列加点字注音
繁衍( ) 忐忑( ) 伫( )立
刹那( ) 曙光( )
宿愿( ) 一抔( )黄土
怒不可遏( ) 无语伦比( )
3.选词填空。
(1)敬字为古圣贤教人做人最简易、 的法门,可惜被后来有些人说得太 ,倒变得不实用了。( )
A. 直接 精妙 B.直观 精微
C. 直观 精妙 D.直接 精微
(2)他 过一个职能,他 过一项使命。( )
A.完成 行使 B. 行使 执行
C.行使 完成 D. 执行 完成
(3)但愿父辈的每一句话如同一颗小小的种子,从中 出你自己的观点和信念的幼芽。( )
A.萌生 B.萌动 C.萌芽 D.萌发
4.根据语境填写诗句。
爱情是什么?是“在天愿作比翼鸟,
”的海誓山盟?还是秦观笔下“此情若是久长时, ”的心心相印?也许有过“衣带渐宽终不悔,
”的无怨;也许有过“蓦然回首,那人却在 ”的欣喜;也许有过“曾经沧海难为水,_
”的怅惘。本文中的爱情观跟李商隐的诗句“
, ”一样,都表现了忠贞的爱情观。
(二)初读感知
文中的父亲用一个充满诗意的故事,向女儿阐释了爱情的真谛。阅读文本谈谈爱情的真谛是什么?
二、合作交流
(一)研读赏析
1.父亲为什么通过童话故事来告诉女儿什么是爱情?从中你可以看出父亲是怎样的一个人?
2.积累并讨论下列三句话的深层含义。
①做一个幸福的人,只能是在你成为有智慧的人的时候。
②上帝久久地伫立凝视着。随后深沉地思索着离去了。从那时起人就成了大地上的上帝。
③从人本身来说,只有能以人的方式去爱的人,才成为真正的人。
(二)展示交流
心得随笔:
三 、自我检测
阅读“上帝手扶胡须……但尚未成为真正的人的一种生物罢了”回答问题。
1.选文中第一段从表达方式上看,属于 。
2.文中加点的“这”指代什么?
3.请写出能点明文章主旨的议论句。
4.“这是人类永恒的美和力量”一句中,如果把“永恒”一词可以去掉吗?为什么?
5.怎样理解画线句子中的“纽带”一词?
四、自助迁移
(一)课外链接
跑过冬天
——写在女儿成人之际
牧牧:
①还记得你5岁那年的冬天吗?每天清晨,爸爸总是带着你到离家不远的公园里跑步。
②最初,你跑一两圈就累了,停下来,央求着爸爸,不要让你跑了。但是,爸爸说不行,你必须跑完。你要跑累了呀,可以慢慢跑,要是慢慢跑还累呢,可以走着,但就是不能停下来。
③冬日清晨,公园里寂静无人。路边的杨树早已剥落成秃枝,在寒冷的空气中抖动。你努力地跑着,呼出的气化成一股股白雾。渐渐地,你跑热了,脱去的黄色毛线帽在手中随着你的运动在花坛周围画出了一圈流线。于是,冬天不在寒冷,冬天有了生命的流动。
④如今,你要成为一个成年人了,即将接受成年洗礼。
⑤你会在某个夜晚,从大地仰望天空,一颗流星划过,转瞬即逝,留下一道亮光。我说,那就是人生。在时间的长河中,一生就只是那么短短的一瞬。
⑥当你生命开始的时候,你与所有的人没有什么不一样。可当你进入社会的时候,你与所有的人都不同。
⑦或许,你会遇到疾病,这是生命中最大的不幸之一。但是不论遇到什么样的疾病,都不要放弃与它的抗争,哪怕只有三天的光明。生死不能抵御,但生活可以选择。不要拿健康做人生的抵押,一生要锻炼身体,拥有健康的身体和心理。
⑧或许,你会陷入贫穷。贫穷并不可怕,可怕的是贫穷的精神。节俭是永恒的美德。如果富有,要帮助穷人。
⑨或许,你会遭遇失败,须知人生历程,逆境多,顺境少。故凡事要运用智慧,竭尽全力。社会只看你的结果,而你要看重努力的过程,即使失败,切勿自弃,社会不同情眼泪。上帝只救自救之人。
⑩或许,你会落入孤独。坚定的攀登者总是孤独地前行,在情感的孤独中要守住自我,珍爱自己,五湖明月在,渔歌总有时。
⑾相貌与生俱来,一个人的美丽不是给所有人看的,也不会是所有的人都看着你的美丽。支撑美丽的是品德、气质、文化。
⑿衣着要整洁协调。如果有钱,可以穿得好一些,但不要华贵;如果有时间,可以穿
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