环境规划与管理专业学生学习指南doc - 长沙环境保护职业技术学院.doc

环境规划与管理专业 学生学习指南 前 言 本手册专门为高等职业教育环境规划与管理专业新生而写。请将本手册妥善保管至毕业，有空就拿出来看一看，至少每个月看一次。任何一个准备从事环境规划与管理专业工作的学生都要了解本专业涉及哪些知识，它的现状是怎样的，毕业后将会在什么单位或部门就业，就业的前景怎样，就业的岗位又有哪些，这个专业培养的学生规格是怎样的，能力结构有什么要求，开设哪些课程，其中的考核标准又如何，要经过哪些教学环节，要看哪些参考资料，等等。这些内容，本手册都回答了。 如果你是一个主动出击的人，你将不必每门课都等老师来教，有些课程甚至可以自学，提早完成你的必修课程，有些书和资料也可以提前借阅，有些问题也可以提前请教老师。我们早已为你提供了一个实实在在的目标，只要提早进入角色，你将会很快就接受这个专业的课程，而且，很可能比别人学得多一些、好一些。 我们鼓励学生自学，而学习需要有指南，本手册作为一个引导，使你明确方向，当然，不可避免也给你带来一些压力（不要看完本手册后泄气即可），然而，压力最好转化为动力。 我们期望本手册能为你带来帮助！ 一、专业介绍 国家环境保护“九五”计划和2010年长远规划纲要中提出要基本建立比较完善的环境管理体系和与社会主义市场经济体制相适应的环境法规体系；环境管理和法律体系进一步完善随着我国环保工作走向法治化，环保工作的内涵发生深刻变化，从事环保工作的队伍扩大设置岗位，2009年我国环境保护相关产业从业单位近5万家，从业人员超过350万人，环保产业年产值达到9500亿元，较2008年增长18.9%，产业总体呈现持续稳定并逐渐加速的发展态势。“十一五”期间1．人才培养规格要求 （1）德育规格： 热爱社会主义祖国，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德。具有基本的科学文化素养；具有继续学习的能力和适应职业变化的能力；具有创新精神和实践能力。（2）文化规格： 掌握必备的文化基础知识，能熟练地操作计算机，具有相应的外语阅读能力。有相当于普通专科的文化基础知识。 （3）专业规格： 具备扎实的专业基础理论知识及相关专业知识，熟练掌握，具有的能力；具能力；能资料；能正确理解和执行本专业的各类标准；具有中级计算机操作及应用能力。操作技能应达到中级技术工人以上的水平。 了解行业的发展方向及国内外行业动态，熟悉我国现行的相关法律法规及国际规则。 （4）身体和心理规格： 身体和心理健康，，体育技能达到国家规定的标准，能够经受艰苦环境的考验和逆境的磨练；有健康的审美观高尚的道德情操。人才培养的知识、能力、素质 （1）专业人才的知识结构 为主干系列职业基础知识和职业技术知识，如无机化学、有机化学、、、、、；数理统计、计算机应用、高等数学等学生自主选择的专业方向知识领域具有一定的自然科学和人文社会科学的基础知识，运动和科学锻炼身体的基本知识。（2）专业人才的能力结构 具有从事的能力； 具有的能力；具备与同志合作共事，依靠团队力量达成工作目标的能力； 具有必需的计算机操作技能和一定的计算机应用能力（3）专业人才的素质结构 具有较好的思想道德素质。初步形成马克思主义的世界观，具备技术人员特有的气质，热爱，服务意识强，踏实肯干，勇于奉献，尊重他人，善于合作，具有团队精神具有较好的文化素质。知识面较宽，有一定的文化品位，能够灵活运用所掌握的文化知识和基本技能，独立的、不间断的获取新知识具有较强的业务素质。能够综合运用所掌握的专业知识、业务能力有效地发现、分析和解决实际工作中的问题，具有一定的创新能力和智慧具备健全的身体和心理素质。身体健康，能适应艰苦的工作环境；心理健全，能够抵御各种意想不到的压力、打击和挫折。 职业水平 获取国家计算机等级证书、国家英语等级证书、证书。 图1 环境规划与管理专业职业岗位与职业能力分析 四、专业培养目标 本专业主要以职业行动为导向，培养适应社会主义现代化需要，德、智、体全面发展，具有较强企业环境监督和管理能力，服务于企业和环保第一线的高端技能型人才。 五、毕业资格与要求 1．符合规定的招生录取程序、正式注册； 2．在有效的时间内完成规定的全部学习内容，所有课程经考试或考查合格； 3．必须修满171学分，其中专业教学环节139分；综合实训环节21分；课外培养6学分，职业技能考证5学分。 4．英语水平：通过高等学校英语能力B级（或以上）考试通过湖南省计算机应用能力考试。本课程是综合运用马克思主义的基本立场、观点和方法，以正确的人生观、价值观、道德观和法制观教育为基本内容，在理论与实际的结合上，对当代大学生面临和关心的实际问题予以科学的有说服力的回答，以帮助大学生牢固树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，培养良好的思想道德素质和法律素质，为逐渐成长为全面发展的社会主义事业的合格