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科大讯飞班班通解决方案一、班班通概述“班班通”是一个融合了基础设施、软件资源以及教育教学整合等内容的系统工程。班班通是指学校每个班级里具备与外界进行不同层次的信息沟通、信息化资源获取与利用、终端信息显示的软硬件环境，实现信息技术与学科日常教学的有效整合，促进教师教学方式和学生学习方式的变革，最终促进学生的发展。 　　“班班通”的含义包含了如下几个不同层次： 　　首先，“通”硬件，每个班级须配备适量的信息化设备和网络设施。不同的硬件、网络和软件配置构成了不同类型的“班班通”。第一类也是最基础的“班班通”类型是使最基本数字资源以及展示设备进入每一个教室，即简易多媒体教室类型。交简易多媒体教室纳入“班班通”，主要是出于与“农远工程”模式一兼容的考虑。第二类是以多媒体计算机作为核心设备，并配以各种信息展示与交互设备的多媒体教室类型，这是“班班通”目前最主要的表现形式。第三类是普通的网络教室和移动网络教室，这是一种面向未来的教室配置，现阶段主要表现为“人手一机”，在未来甚至可能会发展到“一人多机”的形式。 　　其次，“通”资源，在硬件通的基础上配备与之相适应的信息化教学资源。硬件建设的目的就是要提供信息化的资源。资源是学习内容的数字化表征，是信息化教学及其应用的基础。不同的硬件设备，与之相适的资源种类不同，资源来源也不尽相同。 最后“通”方法，即利用信息化资源和设备开展教学活动。让每一个班级、每一位教师、每一们学科的每一堂课，尽量做到日常化应用信息化设备与资源，实现信息技术与学科教学的常态化和有效地整合，即在合适的时间运用恰当的技术完成教学任务和学习任务，切实变革教师的教学方式和学生的学习方式。“通”方法不仅仅指课堂信息化有效教学，凡是与教育教学直接相关的信息化有效应用都可以作为其表现形式，比如，网络环境下教师专业发展、集体研究、协作电子备课、数字化学习型学校建设、家校互联等。由此可见“通”方法才是“班班通”最后落脚点，其本质是打造教师和学生在信息化环境下的数字化生存方式，其目的是促进教师专业发展和学生成长。“班班通”不是用信息技术完全取代传统的课堂教育模式，它与“黑板+粉笔”的教学模式必将在相当长的一段时期内共同存在，相互补充，相得益彰。“班班通”也并不是说不管情况如何每堂课必须使用信息技术，而是应该用的课让教师和学生都能够用得上。如何实现“班班通”，并与教学实践完美结合，做到收放自如，让信息技术最终有一天变成必不可缺的“黑板+粉笔”，需要每一位教育工作者的教学智慧与机智。二、科大讯飞班班通解决方案（一）、安徽科大讯飞简介安徽科大讯飞信息科技股份有限公司是我国唯一以语音技术为主要产业化方向的国家863计划成果产业化基地、国家规划布局内重点软件企业和国家火炬计划重点高新技术企业，占有中国语音技术市场80%以上份额。2008年5月，科大讯飞公司在深圳证券交易所挂牌上市，股票代码：002230。科大讯飞公司的智能语音技术代表了业界最高水平，先后荣获语音产业界迄今唯一的“国家科技进步奖”和“信息产业重大技术发明奖”。其中中文语音合成技术在历届国际、国内权威评比中关键指标均名列第一；英文语音合成技术06/07/08/09/10连续五年在国际最权威的英文语音合成大赛（Blizzard Challenge）上获得冠军；语音识别技术在2008年获得由NIST（美国国家标准技术研究院）举办的国际最权威的说话人识别评测大赛第一名；智能口语评测技术史是业界唯一经国家语委鉴定并在全国大规模推广应用的技术成果，评测技术指标处于国际领先水平。近几年来，科大讯飞基于国际领先的智能语音技术，研发和整合具有自主知识产权的“畅言”科技班班通系统教育信息化整体解决方案，公司主要提供包括畅言智能教具系统系列、学生电脑、交互式电子白板、投影仪等在内的众多教育产品，致力于以世界领先的核心技术集成优势资源，为实现中国教育的信息化贡献力量。（二）、班班通解决方案科大讯飞围绕“以教育信息化带动教育现代化，促进基础教育的跨越式发展”，的发展战略，津贴班班通、堂堂用的通硬件、通资源、通方法的核心内涵，依托自主知识产权的核心技术和教育行业的长期耕耘，联合国内众多教育专家共同研发了畅言智能交互式多媒体教学系统。该系统本着“以课程为中心”的理念贴合实际教学的需要，将科大讯飞国际领先的智能语音技术与课堂教学紧密结合。在硬件上通过整合交互式电子白板、低功耗电脑主机、投影仪等教学设备，构建符合不同需求的硬件解决方案，在资源上通过构建易用性、强针对性、深覆盖性的专业教学资源，满足信息化教学资源的需要，在方法上通过完善的360度培训和阶段式的全方位培训，使产品在实际教学中实现易用、好用、实用。畅言班班通整体方案是基于软、硬件环境，构建的面向多媒体交互式教学的综合解决方案。硬件包括畅言交互式电子白板、畅言