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第一章 导论讲义大纲
第章
课程名称 课程性质 总学时:
理论:学时
实验:学时 任课教师 职 称 授课专业教材名称 主编 出版社及
出版时间 教学目的和
要求 教学重点
和难点 【重点】【难点】教学方法和手段 主要参考资料 教学基本内容
本章能力素质
训练目标
熟悉产业的分类,能够判断支柱产业、先导产业、新兴产业、朝阳产业、夕阳产业、衰退产业。
本章采用的教学方法与教学手段
讲授、多媒体教学
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年 月 日 学院检查
年 月 日
(二)研究产业经济学有利于正确理解现实经济中的结构变动、市场运行和企业竞争行为。
(三)研究产业经济学有利于用正确的理论来指导公共政策的制定,以促进经济的可持续发展。
(四)研究产业经济有利于指导企业制定合理有效的竞争策略。竞争是市场经济的永恒主题,也是实现资源配置效率的基础。
五、产业经济学的研究方法
(一)逻辑推演方法
1.优化分析法
在产业经济分析中,企业的目标在大多数情况下被假定为利润最大化。当企业间的决策不存在相互依赖时,企业的决策就是在技术条件和资源的约束下最大化自身利润。这类决策问题可抽象成一个有约束条件的极值问题,并应用各种优化分析模型来解决。
2.博弈分析法
博弈论是研究经济主体的行为及其相互作用过程中达到的均衡状态的理论。企业行为不仅仅取决于市场结构,还取决于企业对自己的行为可能引致的其他企业反应行为的预期,即企业的行为是其心理预期的函数。
现在博弈论已成为产业组织研究中占主导地位的研究工具,广泛用于寡头垄断、不完全市场的定价、企业兼并、反垄断规制等问题的研究,也正是由于博弈论的应用,才使产业经济学成为经济学中进展最为迅速的领域之一。
3.投入产出分析法
投入产出方法是研究产业关联问题的主要方法,就是将国民经济看作一个有机整体,把国民经济一系列部门在一定时期内投入与产出去向排成纵横交叉的投入产出表格,根据此表建立数学模型,综合研究各个具体产业部门间的数量关系,并据以进行经济分析和预测的方法。
投入产出方法是由美国经济学家里昂惕夫于1936年在《经济学与统计评论》杂志上发表的著名论文“美国经济体系中投入产出的数量关系”中提出来的。经过多年的理论研究和实际应用,投入产出分析的理论和方法得到长足的发展。
(二)经验研究方法
1.案例分析
案例研究以某一实际经济现象为例,运用从个别到一般的归纳研究方法验证、分析和说明某一经济规律,它尤其适用于无法精确定量分析的经济问题的实证研究。
梅森在哈佛大学创立的产业组织研究小组主要是运用案例研究方法,他们通过案例方式考察美国主要行业的市场结构情况,从而研究市场结构对厂商行为和绩效的影响。
2.计量经济分析
计量经济学研究方法是融合了数学、统计学和经济学知识的一种分析方法。它通过构建计量经济模型,运用样本数据对模型进行拟合与检验,研究经济变量之间的关系。
20 世纪60 年代以后,经济计量学方法成为产业经济学的主要研究方法。库兹涅茨和钱纳里曾运用经济计量学方法进行产业结构理论的实证检验
第二节 产业的分类
一、生产结构分类法
(一)两大部类分类法
是马克思为了解释资本主义的本质和剩余价值产生的秘密所采用的产业分类方法。
生产生产资料的部门为第Ⅰ部类;生产消费资料的部门为第Ⅱ部类。
此种方法的缺陷:(1)不能涵盖所有产业、不利于对产业经济的全面分析;(2)许多产品难以归类,给产业经济的研究工作带来困难;(3)分类不够细化、不能深入地分析产业结构变化对经济增长的影响;(4)与其他方法相差甚远,分析口径不一,而且不够细化,其分析结果很难进行比较。
(二)农轻重产业分类法
物质生产部门分成农业、轻工业、重工业三大部门。
优点:这种分类法具有直观、简便、易行的特点。它在研究和安排工业化发展进程方面具有很大的实用价值,例如重化工业化进程。
这种分类法来源于前苏联,只适合于工业化程度较低的发展阶段,不适合于工业化程度较高的发展阶段。
缺陷:
(1)没有涵盖非物质生产部门、不利于对产业经济问题进行比较全面系统的研究;
(2)农轻重界限模糊,相当多的产业特别是新兴产业难于归类到哪一部门;
(3)农轻重分类法也不够细分,一方面很
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