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- 2018-01-18 发布于浙江
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数学:312《不等式的性质》课件(新人教A版必修5)
3.1.2《不等式的性质》 教学目标 1、掌握不等式的性质及其推论,并能证明这些结论。 2、进一步巩固不等式性质定理,并能应用性质解决有关问题。 教学重点: 1、不等式的性质及证明。 2、不等式的性质及应用 * 新课标人教版课件系列 《高中数学》 必修5 审校:王伟 性质1:如果ab,那么ba;如果ba,那么ab. 性质1表明,把不等式的左边和右边交换位置,所得不等式与原不等式异向,我们把这种性质称为不等式的对称性。 性质2:如果ab,bc,那么ac. 证明:根据两个正数之和仍为正数,得 (a-b)+(b-c)0 a-c0 ac. 这个性质也可以表示为cb,ba,则ca. 这个性质是不等式的传递性。 性质3:如果ab,则a+cb+c. 证明:因为ab,所以a-b0, 因此(a+c)-(b+c)=a+c-b-c=a-b0, 即 a+cb+c. 性质3表明,不等式的两边都加上同一个实数,所得的不等式与原不等式同向. a+bc a+b+(-b)c+(-b) ac-b. 由性质3可以得出 推论1:不等式中的任意一项都可以把它的符号变成相反的符号后,从不等式的一边移到另一边。 (移项法则) 推论2:如果ab,cd,则a+cb+d. 证明:因为ab,所以a+cb+c, 又因为cd,所以b+cb+d
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