第一讲 科技文献信息检索与利用概论.ppt

科技文献信息检索与利用概论;研究生为什么要上信息检索课？ 1）从入大学校门起就开始学习这门课，为什么现在还要学习？ 文献检索 信息检索 2）研究生的主要任务（文献调研及信息积累选题论文答辩） 写论文、作研究…… 3）我国对本科生的信息素质教育是从1984年开始发展起来的，研究生文献检索课最初是从对文献利用要求较高的医学院校开始发展起来的。 目的是培养必要的信息素质！ （信息意识、信息知识、信息能力）;研究生信息素质的要求与现状;国家人才发展目标的改变 知识型人才 创新型人才 知识分子、饱学之士、学富五车 “最牛学历哥”周宝宽：35年获得包括3个博士、2个硕士在内的国家承认的9个文凭 人才吗？; 科技文献检索课的教学目标应适应人才目标的改变而改变，为“创新型”人才培养提供服务。 信息检索已从传统的检索方法向多媒体、超文本、网络化等新型检索技术方面发展，科技文献检索课应体现这些检索技术；由重检索技能、线索的获取向重信息综合利用能力方向转移。 ;文献与科研工作的关系 科学研究涉及的思维过程大致包括四个阶段：发现问题、了解情况、深入思考和实践验证，其中前三个阶段都和文献阅读密切结合。;从实际检索工作的角度出发，信息检索具有狭义和广义之分。 广义的信息检索：将信息按一定的方式组织和存储起来，并根据用户的需要找出相关信息的过程，包括“存”和“取”两个环节。“存”是对信息进行收集、标引、描述及组织，并对其特征化表达集加以整序，形成信息检索工具或检索系统的过程。“取”即信息查找，是通过某种查询机制从检索工具或检索系统中查找出用户所需的特定信息或获取其线索的过程。 狭义的信息检索：仅仅指信息查找的过程，也即上述“取”的环节。;信息检索与文献检索的联系与区别 早期的信息载体主要是纸介质，信息检索活动主要围绕着相关文献的获取和利用展开，因此“文献检索”与信息检索基本同义。 随着社会信息传播与存储载体的多元化，不再拘泥于载体研究信息检索，开始广泛使用“情报检索”。目前，文献检索和情报检索统称为信息检索。;信息检索的原理示意; 信息检索的类型 1）按检索对象的内容区分，包括文献检索、数据检索和事实检索。 文献检索：以文献为检索对象，查找含有用户所需信息内容的文献。是一种相关性检索而非特定性检索。 数据检索、事实检索以文献检索为依托。 ;2）按检索方式分，包括手工检索和机器检索，机器检索又可包括联机检索、光盘检索和网络检索。 3）按时间跨度分，包括定题检索和回溯检索。 定题检索：（Selective Dissemination of Information ，SDI ）查找有关特定主题最新信息的检索，只检索最新信息，时间跨度小，需要在较长时间内多次运行。 回溯检索：查找一段时期内有关特定主题信息的检索，也称为追溯检索，既可以查找过去某一段时间的特定主题信息，也可以查找最近的特定主题信息，一般只运行一次。 ;工程技术领域信息用户及其需求 1）科学研究人员 专业性：领域窄、难度大、专深； 系统性：信息要系统完整； 连续性：对信息的时间性要求不高； 多样性：期刊论文、学位论文、会议论文，科技报告;2）设计开发人员 行业性、广泛性、可靠性、实用性、时间性 3）技术管理人员 综合性、决策性、准确性;3 教学大纲;物质;信息的有关定义;信息科学界： 申农(C.E.Shannon)：1948 年,在《通信的数学理论》（A Mathematical Theory of Communication）一文中,把信息定义为“熵的减少”即“能够用来消除不定性的东西”。 意大利学者朗格(G.Longe) ：信息是事物之间的差异。而不是事物本身。即信息反映事物的形成、关系和差别的东西，包含在事物的差异之中。（《信息论:新趋势和未解决问题》1975年） 钟义信（北京邮电大学教授）：信息是事物存在的方式或运动的状态，以及这种方式或状态的直接或间接的表述。（钟义信 《信息科学原理》第三版 北京邮电大学出版社，2002.10）;经济学界： 波拉特（ Mac Uri.Porat ）：信息是经组织化而加以传递的数据。 德鲁克（ P.E.Drucker ）：信息是有目的性和关联性的数据。因此，把数据转换为信息需要知识。（《知识管理》人大版P5） ;信息管理领域： 美国OMB A-130号文件：信息——指任何传播内容或知识的表示，如以任何媒体或形式存在的事实、数据或见解，包括文本型、数字型、图片式、动画式、记叙型的、声视频形式等。 美国学者Ausen N. Smith和Donald B. Medley从资源的角度对信息进行了解释，指出：信息是数据处理的最终产品，具体而言，是经过收集、记录、处理、亦可检索形式储存的事实