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字体和排版要求 标题：宋体，小三，加黑 正文：宋体，五号，单倍行距 插入页码：：“页脚，居中,格式-1-” 《羽毛球专项教学训练理论与实践》教学大纲 课程代码 152057-152139 课程名称 羽毛球专项教学训练理论与实践 英文名称 Badminton Theory and Practice of Major Items 课程类别 学科基础必修课 课程性质 必修 学时 总学时：368 理论课学时：46 实践课学时:322 学分 23 开课学期 第一、二、三、四、五、六学期 开课单位 体育学院 适用专业 运动训练专业 授课语言 中文授课 先修课程 无 毕业要求（专业培养能力） 本课程对学生达到如下毕业要求有如下贡献 1.素养要求 1.1热爱祖国，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业。熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规，具有良好的思想品德和道德修养； 1.2 具有较强的创新意识和创新精神，有较强的自学能力和追求新知识的热情和习惯； 1.3 具有多学科，跨文化背景下的沟通交流技能及实践，具备较强的组织能力和团队合作精神。 2.知识要求 2.1 掌握体育学基础理论知识和运动训练、运动竞赛等专业理论知识； 2.2 熟练掌握专项教学与训练基本理论与方法、专项竞赛组织和裁判知识； 2.3 了解专业现状、发展、前沿和趋势，具有专业领域知识发展相关的国际化视野。 3.能力要求 3.1 熟练掌握专项基本技能，具有较高竞技水平和较强运动竞赛能力，能够胜任专项运动训练指导、体育教学和竞赛裁判的组织工作； 3.2 初步掌握计算机应用技能，能运用计算机收集、处理统计数据和文档编辑； 3.3 具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。 课程培养学生的能力（教学目标） 完成课程后，学生将具备以下能力： 1.了解羽毛球运动起源及发展、运动中的礼仪；通过训练竞赛小组活动培养学生的团队精神、通过培训班小组活动培训学生的创新创业精神、通过科研小组活动培养学生科学研究能力。[1] 2.掌握羽毛球基本击球技术和步法理论；单打和双打基本技术及战术特点，如何运用；技术和战术的教学方法。[2] 3.学习羽毛球竞赛规则及、裁判法及编排知识；在各小组活动过程中学会自主学习，强化计算机和外语能力；提高个人竞技水平和赛事策划组织能力。[3] 课程简介 羽毛球运动项目是隔网对抗性项目，羽毛球专项教学训练理论与实践课，是运动训练专业的专业领域必修课程。课程教学内容主要包括羽毛球运动项目的基本理论知识、基础理论、教学方法、实践能力等，在教学方法和组织方面强调学生如何更好地将理论与实践应用相结合，培养学生独立思考、发现问题、分析问题和解决问题的能力，具备自主学习和自我发展的能力。 教学内容与学时分配 表1 各学期教学内容和时数分配 内 容 第一学期 第二学期 第三学期 第四学期 第五学期 第六学期 合计 理 论 绪论 1 1 选材 2 2 击球基本理论 1 1 单打基本技术 2 2 4 双打基本技术 1 2 3 基本战术理论与实践 1 2 1 2 6 竞赛规则 2 2 裁判法 2 2 竞赛组织与编排 4 2 6 身体素质及其训练方法 2 4 6 技、战术教学训练方法 1 2 2 5 羽毛球项目科研方法介绍 2 2 4 羽毛球项目心理特征与心理训练 2 2 4 实 践 技、战术和身体素质教学训练 24 38 38 38 36 34 208 观摩或参与赛事 2 2 2 2 4 4 16 实践与能力培养 6 6 6 6 6 8 38 作 业 4 4 4 4 4 4 24 机 动 2 2 2 2 2 2 12 考 核 4 4 4 4 4 4 24 合 计 48 64 64 64 64 64 368 （一）理论部分 第一章 绪论（1学时） 【教学内容】 羽毛球运动概述。 【教学目的】 了解羽毛球运动的起源、现状和发展趋势；国内外羽毛球技、战术发展趋势；我国羽毛球运动的历史与现状。 【重、难点】 羽毛球运动的特点、参与的意义、专项教学的目的。 ……………… （二）实践部分 第一章 技术教学与训练 【教学内容】 单打的基本技术：准备、发球与接发球、前场击球技术、中场击球技术、后场击球技术；双打的基本技术：握拍、发球与接发球、前场击球技术、中场击球技术、后场击球技术。 【教学目的】 规范基本技术，了解技术步骤，击球动作基本结构。 【重、难点】统一技术、战术语，技战术术语，各击球要素。 ……………… 实验教学（包括上机学时、实验学时、实践学时） 无 教学方法 课程教学以课堂教学、作业、课堂实践、分组活动、系列赛事、小组合作及申报学生科研项目等共同实施。 考核方式 本