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2016_2017学年高中历史第3章欧美资产阶级革命时代的杰出人物第2节美国首任总统华盛顿学案北师大版选修
第二节 美国首任总统华盛顿
●新课导入乔治·华盛顿是美国首任总统(1732—1799年),美国独立战争大陆军总司令。在1787年组织了制宪会议。1789年,当选为美国第一任总统,1793年连任,在两届任期结束后,他自愿放弃权力不再续任,隐退于弗农山庄园。由于他扮演了美国独立战争和建国中最重要的角色,故被尊称为美国“国父”,学者们则将他和亚伯拉罕·林肯并列为美国历史上最伟大的总统。华盛顿的伟大之处体现在什么地方?我们应该如何客观评价华盛顿?让我们带着这些问题走进本课的学习吧。
●教法案例
本节课主要包括六个框目的内容,建议教师将其整合为三个大的方面:带领美国从独立走向胜利;推动美国从邦联发展到联邦;两次担任总统,留下丰厚政治遗产。
第一个方面“带领美国从独立走向胜利”,包括教材前三个框目的内容,其特点是阅读量大,难度系数低,适宜采用学生自主阅读课文,教师点拨关键点的教学方式,其关键点如下:(1)独立之前的美国是英国的殖民地,受到英国残酷的殖民掠夺和压迫。(2)华盛顿参加了北美人民自己组织的两次大陆会议,之后建成了一支战斗力较强的“大陆军”,成为北美获取独立的坚强柱石。(3)华盛顿指挥大陆军取得了特伦顿、普林斯顿和萨拉托加等战役的胜利。使美国逐渐摆脱了军事上的被动地位,同时也逐渐摆脱了外交上的孤立地位,大大推动了美国走向真正独立的进程。(4)1781年,取得了约克镇战役的决定性胜利。(5)1782年,美国的独立地位得到了英国的承认,美国取得了真正的独立。
第二个方面“推动美国从邦联发展到联邦”,就是教材第四个框目“主持费城会议,制定联邦宪法”。它与必修部分的内容交叉较多,建议教师首先引导学生快速浏览课文,然后教师设置问题点拨提问:(1)华盛顿在美国宪法的制定和通过的过程中发挥了怎样的独特作用?(他主持了制宪会议;他的声望、思想和坚持共和的主张,对新宪法的制定和通过起到了巨大的作用)。(2)新宪法的制定对华盛顿产生了怎样的影响?(华盛顿在美国人民心目中的威望进一步得到了提高)。(3)《人权法案》使美国宪法增添了哪些民主民权的新内容?(课文中有,让学生自主回答即可)说明了什么?(美国人民对民主的执著追求)。
第三部分“两次担任总统,留下丰厚政治遗产”,实际上是对华盛顿的历史评价。此部分内容的特点是理解难度较大,归纳总结性较强。适宜采用问题导引法循序渐进的讲授。可以设置如下问题:(1)华盛顿首次当选总统获得了全票通过,原因何在?(其在美国独立和政治建设方面的巨大贡献,他的当选实属众望所归)。(2)在华盛顿首个总统任期内,为改善美国财政状况和外交事业做出了哪些贡献?(学生可以在教材上用笔画出相关内容)。(3)华盛顿第二次当选为什么又获得了全票通过?(巨大的功绩和个人的人格魅力)。(4)华盛顿在第二个总统任期内,制定了怎样的外交政策?目的如何?效果怎样?(中立;发展经济;为美国赢得了长时间的发展环境)。(5)华盛顿在其第二个总统任期结束后,做出了怎样的选择?表明了他怎样的优秀品质?产生了怎样的深远影响?(拒绝当终身总统,卸甲归田;不贪恋权位,对民主原则的忠实遵守;为美国开创了总统不得连任超过两届的先例)。(6)在以上问题的基础上提出总结性的问题:华盛顿为什么被称为美国的“国父”?
课程标准 概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹,评价其历史贡献重点难点 1.华盛顿在领导独立战争和建国初期以及两届总统任期内的主要事迹(重点)
2.华盛顿在美国历史上的地位评价(重难点)
临危受命的总司令 1.背景
(1)1774年,他出席第一届大陆会议,会议宣布可以用武力反抗英国的压迫。
(2)1775年,来克星顿枪声直接推动了第二届大陆会议的召开。
2.受命第二届大陆会议决定把民兵整编为大陆军,华盛顿被任命为大陆军总司令。
为美利坚的独立而战和约克镇战役的胜利1.背景1776年7月4日,大陆会议通过《独立宣言》,宣告美国独立。
2.概况
(1)战争初期,大陆军连连失利。
(2)1776年,华盛顿指挥军队奇袭特伦顿。
(3)1777年,巧袭普林斯顿,在萨拉托加战役中取得了第一次大捷。
(4)1781年,美法联军取得约克镇战役的胜利。
(5)1783年9月,英、美正式签署《巴黎和约》,英国承认美国独立。
3.意义
(1)既是一次民族解放战争,又是一次资产阶级革命。
(2)美国的诞生,使美洲从此有了一个独立的国家。
主持费城会议,制定联邦宪法 1.背景
邦联制的美国只是一个松散联盟。
2.时间:1787年。
3.地点:费城。
4.结果:通过了世界近代史上第一部成文宪法——《美利坚合众国宪法》。
(1)在中央政府与地方政权关系上,美国是联邦制国家,是真正统一的国家。
(2)在政体上,美国是共和制国家,实行“三权分立”。
5.意义:奠定了美国日后
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