2015-2016学年八年级语文上册 30《诗四首》渡荆门送别 登岳阳楼(其一)课件 (新版)新人教版PPT.pptVIP

诗四首;《渡荆门送别 》;导语设计 ;学习目标;自学指导一 参考课下注释及手中资料了解作者及背景。 想一想：我们学过李白的哪些作品? 3分钟后点名学生回答。 ;自学指导二 先听录音，正字音，懂节奏。然后自由读， 点名读，带情感，想意境。3分钟之后指名学生展示。 ;朗读诗歌;自学检测二 指名 朗读诗歌;自学指导三 结合课下注释及手中资料，理解诗意。3分钟之后指名翻译诗句，回答下列问题： 1. 找出诗中的写景句，试着赏析。 2.这首诗流露了诗人什么样的思想感情？ ;翻译诗句;翻译诗句;自学检测; 赏析句子;赏析句子;要点归纳;自学检测体会感情; 登岳阳楼（其一）;自学指导一 参考课下注释及手中资料了解作者及背景。 3分钟后点名学生回答。 ;自学检测;自学指导二 先听录音，正字音，懂节奏。然后自由读， 点名读，带情感，想意境。3分钟之后指名学生展示。 ;朗读??歌;自学检测二 指名 朗读诗歌;自学指导三 结合课下注释及手中资料，理解诗意。3分钟之后指名翻译诗句，回答下列问题： 1、试着赏析“万里来游还望远，三年多难更凭危。 2、这首诗流露了诗人什么样的思想感情？ ;自学检测翻译诗句;翻译诗句;自学检测 赏析句子;这首诗流露了诗人什么样的思想感情？;体味作者的思想感情的方法：;赏析重点诗句的方法：;堂清训练;3、《登岳阳楼（其一）》的颈联是： ， 。 4、《登岳阳楼》表达漂泊不定的生涯、离乡背井的感慨的句子是： “ ， ___ _____ ”。 诗中“ ， ” 道出了一个亡国之臣心中的愤懑。