[中考复习策略]动词语法及练习PPT.ppt

　⑧ should的用法 　　　should意思是“应该”，表示劝告或建议（=ought to） 　　　 Who should I meet this afternoon? 　　　 You should pack your bag quickly. 七）了解一般现在时、一般过去时、一般将来时三种时态的被动语态的结构形式及其基本用法? 被动语态表示主语是动作的承受者。一般说来，只有需要动作对象的及物动词才有被动语态。汉语往往用“被”、“受”、“给”等词来表示被动意义。被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词（p.p.）”构成。被动语态的时态变化只改变be的形式，过去分词部分不变。疑问式和否定式的变化亦如此。 1．一般现在时的被动语态（am/ is/ are +done） ? English is spoken by lots of people in the world. 世界上的许多人都说英语。 ? Class meeting is held every Thursday. 每周四都举行班会。 ? The classroom is cleaned by the students every day. 学生们每天都打扫教室。 2．一般过去时的被动语态(was/ were +done) ? The cup was broken by the boy. 杯子被那个男孩打碎了。 ? He was saved at last. 他最终获救了。 ? My bike was stolen. 我的自行车被偷了。 3．一般将来时的被动语态(will/ shall be +done; would/should be +done) ? A speech will be given this afternoon. 今天下午有一个演讲。 ? A new road will be built next year. 明年要修一条新马路。 ? I think thousands of people will be helped. 我认为将有数千人得到帮助。 （八）了解含有情态动词的被动语态的构成形式及其基本用法 ??? 情态动词的被动语态结构为：情态动词+be+过去分词; 其时态及句型的变化仅由情态动词完成，“be+过去分词”部分不变。如： ??? Tables can be made of stone.桌子可由石头制造。 ??? Tables could be made of stone at that time.那时桌子可由石头制造。（一般过去时） ??? Can tables be made of stone? 桌子能用石头制造吗？（疑问句） （九）动词不定式的基本用法 　　动词不定式在句子中可充当主语、宾语、表语和宾语补足语和状语（包括目的状语，结果状语和原因状语。） 　　1）作主语 　　　To dance with you makes me happy.和你跳舞令我高兴。 　　　It is difficult to drive in the mountains. (=To drive in the mountains is difficult.) 　　　在山里开车很困难。 中考复习语法专项 动词 一、中考对动词的知识要求： 中考对动词的考查主要集中在： 1、掌握动词的现在时第三人称单数、过去式、过去 分词和现在分词四种形式的构成规则； 2、掌握动词六种时态的基本结构，主要用法及区别（一般现在 时、一般过去时、一般将来时、过去进行时、现在进 行时和现在完成时） 3、掌握系动词be, look, feel, smell, get, become, turn, keep等的基本用法； 4、了解过去将来时、过去完成时态的基本用法； 5、掌握助动词be, do, have, shall, will的基本用法； 　6、掌握情态动词can, must, need, may等基本句型结构及主要用法； 　7、了解一般现在时、一般过去时、一般将来时三种时态的被动语态的结构形式及其基本用法； 　8、了解含有情态动词的被动语态的构成形式及其基本用法； 　9、掌握句子主谓一致的基本原则； 　10、掌握动词不定式作宾语、状语的基本用法； 　11、了解动词不定式作主语、定语、表语的基本用法。 二、动词考察点分项说明： （一）、掌握动词的现在时第三人称单数、过去式、 过去分词和现在分词四种形式的构成规则； 　 1、动词现在时的第三人称单数的构成： 动 词 特 征 变??? 化 例??? 词 一般动词 词尾加-s look- looks find- finds 以s, x, ch, sh或o结尾 词尾加-es watc