- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
运筹学答案_第_8_章__整数规划精选
8
8
第88章 整数规划
1. 求解下列整数规划问题
a. max z=5x1+8x2
s.t.
x +x 6,
1 2 ≤
5x1+9x2 ≤45,
x,x 0,
≥ 且为整数
1 2
目标函数最优解为 : x1*=0,x2*=5,z*=40。
b. max z=3x +2x
1 2
s.t.
2x1+3x2 ≤14,
2x1+x2 ≤9,
x1,x2≥0,且x1 为整数。
目标函数最优解为 : x1*=3,x2*=2.6667,z*=14.3334。
c. max z=7x1+9x2+3x3
s.t.
-x1+3x2+x3 ≤7,
7x1+x2+x3 ≤38,
x ,x ,x 0, x x 0-1
1 2 3 ≥ 且 1为整数, 3为 变量。
目标函数最优解为 : x1*=5,x2*=3,x3*=0,z*=62。
2.解:设xi为装到船上的第i种货物的件数,i=1,2,3,4,5。则该船装载的货
物取得最大价值目标函数的数学模型可写为:
max z=5x1+10x2+15x3+18x4+25x5
s.t.
20x1+5x2+10x3+12x4+25x5 ≤400000,
x1+2x2+3x3+4x4+5x5 ≤50000,
x1+4x4 ≤10000
0.1x1+0.2x2+0.4x3+0.1x4+0.2x5 ≤750,
xi ≥0,且为整数,i=12345。
目标函数最优解为 : x1*=0,x2*=0,x3*=0,x4*=2500,x5*=2500,z*=107500.
3 xi i i=1,2,3,4,5, xi 0-1
.解:设 为第 项工程, 且 为 变量,并规定,
1,当第 i 项工程被选定
时,
x =
i 0,当第i 项工程没被选定时。
根据给定条件,使三年后总收入最大的目标函数的数学模型为:
maxz=20x1+ 40x2 +20x3 +15x4 +30x5
s.t.
5x+4x +3x +7x+8x ≤25,
1 2 3 4 5
x +7x +9x +4x +6x 25
1 2 3 4 5≤ ,
8x +10x +2x +x +10x 25
1 2 3 4 5≤ ,
xi为0-1 变量,i=12345。
目标函数最优解为 :x1*=1,x2*=1,x3*=1,x4*=1,x5*=0,z*=95
4.解:这是一个混合整数规划问题
x1 x2 x3 A B C
设 、 、 分别为利用 、 、 设备生产的产品的件数,生产准备费
只有在利用该设备时才投入,为了说明固定费用的性质,设
您可能关注的文档
最近下载
- 抗菌药物临床应用分级管理目录(2023年版).doc VIP
- 飞利浦(PHILIPS)BTD2339 93 入门指南.pdf
- 设备管理工作总结汇报课件.pptx VIP
- (2025秋新改)人教版三年级数学上册教学计划(及进度表).docx VIP
- 人教版八年级数学上册 第十三章 三角形 综合与实践 确定匀质薄板的重心位置.pptx VIP
- TCEEIA 593:2022 工业机器人耐久性测试方法.pdf VIP
- 小学音乐《演唱 中华人民共和国国歌》章莉PPT课件新优质课比赛公开课获奖348.pptx VIP
- 2024秋季九年级英语教学计划(4篇).doc VIP
- 墩柱施工操作平台相关计算.docx VIP
- 岛津lc2030c高效液相色谱仪操作指南.doc
文档评论(0)