第一讲跨文化的文学关系研究(上)影响.pptVIP

第二讲 比较文学研究类型之一——文学事实关系研究influence approach 一、影响研究的含义 众多研究方法中的第一种影响研究以及主要运用影响研究所形成的研究类型：不同文学之间事实关系的研究。作为比较文学研究最古老最传统的一个领域，它的着眼点在于各民族文学之间的相互关系，一般是本土文学与外国文学的事实关系。 (一)影响的含义: “影响”: influence 1、通常意义： 2、相关概念： （1）模仿 imitation: 一个作家最大限度地放弃自己的个性去依从别人的路径 模仿与影响：“影响和模仿不同，被影响的作家的作品基本上是他本人的，”“模仿指作家尽可能地将自己的创作个性服从于另一个作家，一般是服从于另一部作品”。（J.T.Shaw) 模仿对模仿者都会产生一定的影响。 模仿一般可分为正负两种模式，正模仿导源于一种严肃的、崇拜的态度，被模仿的对象会对模仿者的艺术个性与创作行为产生深刻的、一般表现为被“同化”的影响。 2、相关概念： 负模仿则是滑稽的，实际上是对被模仿者的解构，通常会采用诸如“戏拟”、“歪曲模仿”、“讽刺模仿”等手段。负模仿与模仿对象的关系是复杂的，处于一种既肯定认同，又对抗疏离的张力结构之中。 影响研究中的模仿，是模仿者通过模仿行为，寻找新视角新视界，从而形成新的艺术品质的过程。 （2）同源：con-naturality 或曰：共生性、同族性，它指根生于同一文化背景或同一种意象、现象、原型激活的创作。 同源与影响没有必然的联系。 （3）借用：borrowings 是从别处借用一些概念、意象加以利用，就象石玉昆《七侠五义》开卷明义“据正史翻龙图公案，借包公领侠义全书”所说，对“原典”的借用，实际上是一种借题发挥、借尸还魂的手段。 被借用的原典对借用者肯定产生或正或负的影响。 （4）流行：popularity 指某一文本在某段时间内在某地域广泛被阅读。 被广泛阅读/解读/接受的文本在某时期产生大泛围的影响是自然的。但是流行的时尚会随时间而变化，所造成的影响也未必能造成时效性很强的结果。因此时间作为影响的试金石，可以把流行和影响区分开来。 3、比较文学中的影响的含义： 比较文学领域的影响，首先是指外来的东西被证明曾经在这位作家身上或他的艺术作品中产生一种作用，这种作用在他自己国家的文学传统里和他个人的发展中过去是找不到的；其次，这是一个有生命的移植过程，并将通过艺术作品表达出来。 “文学影响对作家来说，会使他的作品在构思或写作时产生一种广泛而有机的东西。”（乐黛云） （1）作为比较文学研究领域内的“影响”，首先必须是“外来的”，即异质的。 “这种求助于外国的作法，往往是与一种窒息的传统决裂的借口……但人们认为向人要的东西，他实际上已经具有了，如巴登斯贝耶在《歌德在法国》的开头阐释的那样：‘确定无疑’，一个文学时代，当它发现并附丽于异国情调的思想和形式（人们可以加上主题和情感）时，它只是真正品尝到和保存住它所具有的因素，由于它自己的气质性的演变、直觉和自身的欲望。”（布吕奈尔、卢梭《什么是比较文学》） （2）它不是照搬或教条化，而是有机的移植过程。 （3）它的发生必须有恰当的时机，同时它也会被它所影响的文化土壤及其气候所局限。 （4）影响发生的过程： 启发——促进——认同和消化变形——艺术表现 1、影响研究的三个基本点：起点→媒介→终点 相对应的是：（放送者，谁影响）→（传递者，怎样影响）→（接受者，谁被影响） 影响研究的展开：影响源、影响点、影响路线 2、传统影响研究的类型： （1）流传学：从起点出发，探讨一种文学在异域的流传、声誉、命运、影响。常见题目有：《普希金在中国》、《托尔斯泰在中国》、《鲁迅在西方》、《白居易在日本》等。 （2）渊源学：从终点出发，探讨某种文学中的思想、艺术等因素的异域来源。常见题目有《托尔斯泰与东方文化》、《王蒙与意识流》等。又称源头学（张铁夫主编《新编比较文学教程》）。 一般而言，一个作家/一国文学都会受到外国作家/外国文学的影响，我们把对这位作家/这国文学中的异域因素的探讨称之为渊源学。如果具体来分的话，不外乎是思想和艺术两个方面，但实际上这两个方面是不可分割的。 （3）媒介学：从媒介出发，探讨不同文学间发生关联的具体途径、方法手段。 常见题目有《庞德对中国古典诗歌的翻译》等。在众多的媒介如书刊、翻译家、留学生等中，最根本的是翻译行为，所以，我们在研究媒介学的时候，重点研究译介学 3、接受理论对传统影响研究的刷新 （1）接受美学（Aesthetics of reception）与接受 60年代后，尧斯和伊瑟尔提出的接受美学声称：文学作品只有当它被赏鉴/被有审美鉴赏力的人阅读时才是真正的文学作品。 概念： A