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2013年10月现代汉语模拟题
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2013年10月国际注册汉语教师资格考试
现代汉语模拟题一
一、填空题(共10分)
说明:请仔细阅读各题目的要求,并把答案写在相应的横线上。每空1分。1.“chángjiāng(长江)”这两个音节包含 个音素。
2.在普通话音节中,能充当介音但不能充当韵尾的元音是 。
3.根据“六书”理论,“看”字的造字法是 。
4.在汉字形体演变史中, 是古今文字的分水岭。
5.最小的表达单位是 。
6.“老师买了一台电视机”这句话中,可以分出 个不成词语素。
7.“爪牙”的本义是“得力助手”,后来专指“帮凶”,这种词义演变称为 。
8.反义词指某义项或某些义项构成相反关系或 关系的一组词。
9.在现代汉语中,词类划分主要依据的是词的 。
10.在“我没有和他打过羽毛球”这句话中,“过”的词性是 。
答案:1.7;2.[y];3会意;4隶书;5.句子;6.4个(老、师、视、机);7.词义缩小;8.相对;9语法功能(或句法分布);10.助词。
二、改错题(共20分)
11.改正下列音节的拼写错误,并按照普通话声韵拼合规律加以说明。(每题1分,共2分)
1.摞lō
2.婆puó
答案:(1)改为“luō”。普通话中,韵母“o”只拼唇音声母。(2)改为“pó”。普通话中,韵母“ uó”只拼非唇音声母。
12.根据《汉语拼音方案》,改正下列拼写错误。(每题1分,共4分)
(1)谜案 mīàn
(2)新闻 xīuén
(3)乱子 luènzi
(4)留学 lióuxué
答案:(1)mí’àn;(2)xīn wén;(3)luàn zi;(4)liúxué。
13.改正下列词语中的错别字。(每题1分,共6分)
(1)寒喧 (2)渡假村 (3)谈笑风声
(4)针炙 (5)悬崖肋马 (6)别出新裁
答案:(1)“喧”改为“暄”;(2)“渡”改为“度”;(3)“声”改为“生”;
(4)“炙”改为“灸”;(5)“肋”改为“勒”;(6)“新”改为“心”。
14.改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。(每题2分,共4分)
(1)他经过努力,终于取得了令人惊喜的后果。
(2)地震来得太忽然了。
答案:(1)“后果”换成“成果”。“后果”是贬义词,令人惊喜的应该是好的结果,所以应该改成褒义词“成果”。(2)“忽然”改成“突然”。“忽然”是副词,不能受副词“太”修饰。
15.改正下面句子中的语法错误并说明理由。(每题2分,共4分)
(1)我昨天在路上偶然会见了多年不见的老友。
(2)真是没办法,他竟然再做错这道数学题了。
答案:(1)“会见”改成“遇见”。搭配不当,“会见”是有意的行为,不能受“偶然”修饰。(2)“再”改成“又”。搭配不当。“再”表还没有发生的重复事件,做错的事件已经重复发生,应该用“又”。
三、分析题(共10分)
说明:第16-17题,每题各3分,第18题4分,共10分。(一)用层次分析法分析下列句子的结构层次,并标明每层的结构关系。
16、《说文解字》对于探究上古汉语词义系统 具有极其重要的价值。
|主 | 谓 |
|状 | 中 |
|介词| 短语 ||动 | 宾 |
|动 | 宾 | | 定 | 中 |
| 定 | 中 | | 状 |中 |
| 定|中|
(注:上古汉语是固定短语)
17、大家 都 在 默默 祈祷 和平 的 到来。
|主 | 谓 |
|状| 中 |
|状| 中 |
| 状 | 中 |
| 动 | 宾 |
| 定 | 中 |
密 封 线 内 不 要 答 题
(二)分析下列多重复句。用 “│”、“‖”、“Ⅲ”等分别表示第一、二、三重,在切分线下面标明关系。(在原句划分即可)
18、儒家极其重视“忠恕”之道,“忠”是反身而诚,而非对君王的盲目效忠,“恕”
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