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老年糖尿病合并脑梗死的临床护理体会
精品论文 参考文献
老年糖尿病合并脑梗死的临床护理体会
吴玲玲 张晓燕*盐城市第一人民医院 江苏盐城 224000
【摘 要】目的:探讨老年糖尿病合并脑梗死患者的护理方法及效果。方法:选择2012 年11 月~2014 年11 月之间于我院接受治疗的100 例老年糖尿病合并脑梗死患者,将其随机均分为对照组与观察组。对照组实施常规护理,观察组实施心理、运动、饮食等多方面的护理干预,观察、比较两组的身体功能恢复情况和心理健康状况。[结果]:护理前,两组患者的空腹血糖浓度与ESS 神经功能评分无显著差异,护理后,观察组的空腹血糖浓度远小于对照组,ESS 神经功能评分远大于对照组,Plt;0.05;入院时,两组患者的心理障碍情况无显著差异,出院时,观察组心理障碍者所占比例远小于对照组,Plt;0.05;护理后,观察组中反应迟钝与下肢行动障碍者均少于对照组,且程度较轻,疗效优于对照组。结论:对老年糖尿病合并脑梗死患者实施全面、有针对性的护理措施有助于控制其血糖水平,减轻疾病痛苦与不适感,促进患者的身体功能恢复,改善其心理健康状况,值得推广。
【关键词】老年患者;糖尿病;脑梗死;临床护理
目前,我国人口老龄化进程不断加快,导致脑梗死与糖尿病发病率持续上升。老年糖尿病合并脑梗死患者通常不会表现出糖尿病的临床症状,加上老年人本身经常患有多种基础疾病,很可能延误治疗时机。有关研究显示,在治疗过程中实施全面的护理措施有助于减轻患者的痛苦,提高其生活质量[1]。
笔者探讨了老年糖尿病合并脑梗死患者的临床护理方法与效果,现进行如下报道。
1 资料与方法1.1 一般资料选择2013 年11 月~2014 年11 月之间于我院接受治疗的100 例糖尿病合并脑梗死患者作为研究对象,年龄均大于60岁,均与有关的诊断标准相符合,且经过头颅MRI 或CT 确诊为脑梗死。将所有患者随机分为两组,每组各50 例,对照组包括男性28 例,女性22 例;年龄61~81 岁,平均(69.2plusmn;4.8)岁;病程1~17 年,平均(6.9plusmn;3.2)年;患肢肌力:0级6 例,Ⅰ级5 例,Ⅱ级18 例,Ⅲ级14 例,Ⅳ级7 例;失语者5 例,存在程度不同的智力缺损者4 例。观察组包括男性27 例,女性23 例;年龄61~83 岁,平均(71.2plusmn;4.5)岁;病程1~18 年,平均(7.1plusmn;3.5)年;患肢肌力:0 级6 例,Ⅰ级5 例,Ⅱ级18 例,Ⅲ级15 例,Ⅳ级6 例;失语者4 例,存在程度不同的智力缺损者5 例。所有患者的空腹血糖均高于正常水平,部分患者伴有慢性支气管炎、肾功能不全、冠心病、高血压等疾病,病情较轻,无严重影响。年龄、性别、文化程度、职业分布、基础疾病等一般资料在两组患者之间无显著差异,Pgt;0.05,不具有统计学意义,可以进行对比。
1.2 护理方法对照组患者实施常规护理,观察组患者实施全面、有针对性的护理措施,共包括以下几方面。
①密切观察病情变化。糖尿病很可能造成血管病变,甚至导致患者死亡,所以护理人员需要对患者的病情状况密切观察,检查其呼吸频率及幅度等生命体征,一旦出现瞳孔大小不等、瞳孔散大、潮式呼吸,或者呼吸不规则、呼吸变浅、急促等情况,很可能发生脑疝,需要及时向医生报告,且采取有关的检查与急救措施。
②心理护理。心情愉悦时,机体会分泌乙酰胆碱、有益的酶和激素等,使机体进入最佳代谢状态,促进疾病康复。所以护理人员应热情接待刚入院的患者,时刻保持微笑,向其介绍护士、主管医生及医院环境,使其陌生感、紧张感消除。多与患者沟通交流,了解其内心想法,及时解答各种质疑,给予患者关心和爱护。根据患者的家庭背景、个性等实施有针对性的心理疏导,查房时多问候,交谈时采用通俗易懂的语言,适当与患者谈心,陪伴其散步,多安慰、鼓励患者,增强其战胜疾病的信心[2]。
③健康教育。根据患者的心理、生理特点对其实施多样化、有效的健康教育,在交谈中沟通思想,使患者可以说出自己的想法,向患者讲解疾病的发生原因、注意事项、治疗方法、危险因素等。若患者理解与记忆能力差,可重复多次讲解,提高其自我保健意识。
④饮食护理。动脉硬化是脑梗塞形成的基础,所以患者不可使用动物脂肪,对于含较多不饱和脂肪酸的食物,如植物油等可以适当食用,促进胆固醇降低,减少并发症的发生。在血糖控制方面需禁食含糖食物,严格控制患者饮食。若患者吞咽困难,可通过鼻饲方式补充热能,避免发生餐后或空腹高血糖现象。适当给予高纤维食物,控制血糖,且有助于软化大便,解决长期卧床引起的排便困难问题。
④运动护理。由于长期卧床,患者的肢体功能难以较快恢复,护理人员可采用按摩、推拿等方式使患者参与被动运动,促进其身体循环系统=恢复,避免发生肢体功
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