20161025英语教研简报2.pdf.docVIP

（第 2 期） 遵义市第五十五中学英语教研组 2016 年 10 月 25 日 教育就是一棵树摇动另一棵树 一朵云推动另一朵云 一个灵魂唤醒另一个灵魂 Education is a tree shaking a tree, a cloud promote a cloud, a soul awaken another soul. 校际联合教研 2016 年 10 月 25 日，遵义 市初中英语名师工作室在我校 开展“英语联合教研活动”，遵 义市第五十五中学、遵义市第二 初级中学、遵义市名师工作室共 四十多名英语教师参加了此次 活动。以名师工作室为载体的英 语校际教研活动，为老师们搭建 了成长平台，做到了立足校本、 优化课堂的目的，使教研真正能 为教学服务，在优化教学设计的过程中，促使教师不断反思成长。  年轻的团队 此次活动，由五十五中的赵正敏、陈旭、麻丹丹三位英语教师和名师工作室的陈娜老师 执教，老师们共听了两节听说课和两节阅读课，四位老师都非常年轻，她们饱含激情，能够 很好运用现代教育技术，结合思维导图激发学生思维。因为年轻，所以拥有像婴儿那样对一 切好奇的双眼；因为年轻，有初生牛犊不怕虎的勇气；因为年轻，还能创造自己成长的轨迹。 课堂剪影  立足校本 优化课堂 此次执教的几位老师能够在课堂上很好地关注学生情感，运用任务教学法创造真实 情景，让学生在小组合作中互相学习、互相进步，可见几位老师对课堂的设计非常用心。 参与听课、评课的老师们也积极地各抒己见、交流心得。名师工作室主持人、播州区教 研员雷亚琳老师对老师们的进步表示了肯定，并希望在今后的工作中大家要继续互相学 习，多看多思。 作为英语教师，我们要不断更新自己的观念。如今的英语课程，不再单一强调技能 的培养，而是以能力为基础，促进学生核心素养的发展。教育的需求倒逼我们反思，社 会需要的是人的教育，所有的教育教学活动都必须遵循学生认知规律，所以我们必须立 足校本，改善教学设计，优化课堂，让教学研究以课堂为出发点，也以课堂为落脚点。  我们相信----态度决定生命的高度 （老师们认真参与分年级听评课） 名师引领 教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂 （Education is a tree shaking a tree, a cloud promote a cloud, a soul awaken another soul)。名师工作室作为优秀教师培养的一项新实践新探索，2015 年成立以来，以名师为引 领、以学科为纽带、以先进的教育思想为指导，搭建起了促进中青年骨干教师专业成长以及 名师自我提升的发展平台，构建了名师与学员互学互促的成长共同体，这是集课堂教学研究、 教改实践、教育培训、教育科研等职能于一体的教师研究共同体、实践共同体。能够参与到 其中，成为受益者，我们倍感幸福。 我们的名师团队 地址：贵州省遵义市播州区南白镇白龙社区 联系电话：0851省级名校长工作室主持人、遵义市 55 中校长 市初中英语名师工作室主持人、播州区教研员 张铭德 雷亚琳  播州区名师、遵义市 55 中英语教研组长 红花岗区名师、遵义市第二初级中学英语教研组长 张寒星 涂天举 （撰稿人：钟春霞） 地址：遵义市播州区南白镇白龙社区 电话：0851联系邮箱：1046073923@