“构建网络文学评价体系”之思研究.pdf

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2014年 9月 文 化 学 刊 Sep.2014 第5期 CultureJournal No.5 【名家视野】 构建网络文学评价体系之思 乔 世 华 (辽宁师范大学文学院,辽宁 大连 116081) 摘 要 近两年出现 了 “构建网络文学评价体系”的声音,这其实是网络文学在积聚 了巨大势能之后确证 自身价值的诉求。我们根本没有必要另起炉灶建立一个 自外于文学评 价体系的网络文学评价体系。网络作家只有在正确的价值观引领下,实现道德与文学上的 自律,才能真正清理网络文学的异化与浮躁、还文学以尊严。 关键词 阅读;网络文学;传统文学;评价体系 中图分类号 102 文献标识码 A 文章编号 1673—7725 (2014)05—0043一O7 收稿 日期 2014—06—25 基金项 目 本文系2013年度辽宁省教育科学 “十二五”规划一般项 目 “中小学生课 外文学阅读研究”(项 目编号:JG13CB004);2013年度辽宁省社科规划基金项 目 “新世纪 以来儿童文学价值观建构研究”(项 目编号:L13DZW030)的研究成果。 作者简介 乔世华 (1971一),男,辽宁大连人,副教授,主要从事中国现 当代文学 研 究 当今科技发展速度之快往往令人咋 们生活与思维的改变 !而网络在信息承载 舌。十几年前,当网络还算是新生事物之 和传播上的方便快捷 ,也让信息时代我们 时,可能没多少人会把网络太当一回事。 该怎样阅读和阅读什么、是读书还是渎 以论文写作来说,那时参考文献还是奉纸 屏、是一 目十行狼吞虎咽还是静心涵泳细 质书本为圭臬的,若是注释中引用了网络 嚼慢咽等等诸如此类的问题都成为一道值 ~ L的话,那就太不严谨了。时至今 日,论 得细细探究的哈姆雷特式的难题。 文中引用网络上的数据言论,已属于稀松 几年前,北京市未成年人网络阅读状 平常之事,而且若是发表论文的杂志在某 况课题组所搞的一项 问卷调查显示,有 网七搜索不到、得不到 “权威 ”认证, 44%的未成年人受访者认为网络阅溪减弱 这杂志就会被一些科研单位轻易断定为子 了自己对传统阅读的兴趣。而据中斟互联 虚乌有了。网络在大众中今昔~tlCL冰火两 网信息 中心 的调查数据 显示,截止到 重天的接受命运,能不让人感慨科技对人 2010年,在中国4.57亿网民中,中国25 岁以下青少年网民数已达 2.12亿 ,其中 人 (如老作家马识途就是网络文学的关 未成年人 占到青少年网民的46.5%,规 注者),下到数岁顽童,都容易成为网络 模达到了9858万。中国新闻出版研究院 文学的粉丝;而传统文学更容易遭遇冷 2014年4月间公布的第十一次全国国民 落——国内约五百种文学期刊就都因为网 阅读调查数据显示:2013年,近五成国 络冲击等原因,近年来在发行量上有不同 民认为 自己的阅读数量较少,数字化阅读 程度的下降,有的文学期刊已在尝试着将 方式 (网络、手机 、电子阅读器等)的 纸质期刊转型为电子期刊以吸引更多的年 接触率逐年上扬,2013年的触屏率就较 轻读者。所以,一般来说,目前网络文学 2012年上升了近 10%,超九成读者表示

您可能关注的文档

文档评论(0)

带头大哥 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档