5 简易方程教学设计1.doc

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简易方程 用字母表示数 在数学中,我们可以用字母来表示数。 1、仔细观察, 、 、 各代表什么数。 = = = = = = 三角形三条边上的三个数相加的和是相等的。 =( ) 2、找规律,看看字母各代表什么数。 1、3、5、a、9、11、13 ( ) 5、10、15、b、25、30 ( ) 99、88、c、66、55 ( ) 1、2、4、7、11、x、22 ( ) 把下面这首有趣的儿歌改成用字母表示的形式,让这首儿歌更简捷。 1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿 2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿 3只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿 4只青蛙4张嘴,8只眼睛16条腿 ……… 体育馆分上、中、下三层,上层10排,每排A个座位;中层13排,每排B个座位;下层16排,每排C个座位。 这个体育馆一共有多少个座位? 用字母表示数 字母还可以用来表示运算定律哟! 1、省略乘号,写出下面各式 5×b= c×a= x×6= t×9= 1×a= x×x= c×1= 12×a= 10×b 2、把数值相等的两个式子用线连接进来 6×6 62 X×2 x2 102 10×2 b2 b+b 3、判断: (1)42=4×2 ( ) (5)a×b=ab ( ) (2)7×7=72 ( ) (6)5+x=5x ( ) (3)a×a=a2 ( ) (7)a×b×3=ab3 ( ) (4)c×2=c2 ( ) (8) b×b读作2b ( ) 4、按要求写出运算定律(a、b、c分别表示三个数) 加法交换律 加法结合律 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 5、根据运算定律在 里填上适当的数或字母。 18.6+4.32= + 7.2+(a+2.8)=a+( + ) (b+5.7)+4.3=b+( + ) (3×125) ×8=3×( × ) 2.5×(a×4)=( + )? (125+10) ×8= × + × 4×(25+a)= × + × 4b+7b=( + )? Ab+ac= ?( + ) 用简便方法计算下面各题,再用字母表示出简算思路。 278-23.5-6.5 780÷125÷8 灵活运用运算定律和性质进行计算 6.7-1.01+30-8.69 用字母表示数 字母的用处可真大哟! 1、计算。 5x+16x= 8b-3b= 10x-3x= Y+9y= 10a-3a+5a= a+2a= 5c-4c= x+7x-4x= 2、填空: (1)一个工地用汽车运土,每辆车运X吨。一天上午运了6车,下午运了5车。这一天共运土( )吨,上午比下午多运土( )吨。 (2)商场上午卖出电视机10台,下午又卖了7台,每台电视机A元。全天共卖电视机一共收入( )元,上午比下午卖电视机少收入( )元。 3、下图是小明家的客厅和厨房的平面图。 (1)小明家的客厅比厨房的面积大多少平方米? (2)当B=6时,求小明家的客厅比厨房的面积 大多少平方米? 1、梦想剧场楼上有A排,每排30个座位;楼下有B排,每排38个座位。 用式子表示这个剧场共有多少座位。 当A=15时,B=20时,求这个剧场一共有多少个座位。 2、某厂计划每月生产服装500件,实际10个月就超过全年计划B件, (1)用式子表示10个月实际的产量。 (2)当B=210时,这10个月实际生产服装多少件? 选取下面图形中的某两个,拼成一个平行四边形,用字母表示出拼成的平行四边形的周长。 方程的意义 方程的意义 方程和等式是不一样的,

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