七年级地理湘教版4.3.1影响气候的主要因素.ppt

学习任务（一）地球的形状与气候 1、自主学习图册P36页“地球形状与气候”第一幅图，解决以下问题。 （1） 什么是太阳高度？请用自己的话进行描述。 （ 和 的夹角） （2） 根据自己的生活体验，一天当中，太阳的高度是否相同？ （3） 世界不同纬度的地区，正午太阳的高度是否相同，有什么变化规律？ 2、自主学习课本P78“地球的形状与气候” (1)你觉得手电筒直射较亮还是斜射较亮? 是什么原因造成的差异? （2）太阳高度角与太阳辐射的关系？ 学习任务（二）地球的运动与气候 1、自主学习P79“地球的运动与气候”，解决以下问题。 （1）回忆并填表： 自 转 公 转 旋转中心 方向 周期 现象 （2）看图4-21并填表： 节气 日期 太阳直射点 昼夜长短（北半球） 春分 夏至 秋分 冬至 气候特征 小结 （1）影响气候的主要因素是 等。 （2）春分在 前后，太阳直射 ； 夏至在 前后；太阳直射 ； 秋分在 前后；太阳直射 ； 冬至在 前后；太阳直射 ； （3）地球的形状与气候：太阳光线垂直照射的地方，太阳高度 ，太阳辐射 。 太阳线垂直照射赤道时，随着纬度的增高，太阳辐射的强度逐渐降低； （4）地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面呈 的固定倾角。 （4）太阳直射在 上，北极圈出现极昼现象，南极圈出现 现象。太阳直射在南回归线上，南极圈出 现 现象，北极圈出现 现象。 （5）地球上的五带是： 。 * 影响气候的主要因素 第三节 一.地球的形状与气候 二.地球的运动与气候 三.海陆分布与气候 四.地形地势与气候 五.人类活动与气候 学习目标 1、明确地球形状对太阳辐射分布的影响，进而对气温的影响； 2、能说出地球自（公）转对日（年）气温变化的的影响； A B C D E 太 阳 光 （1）直射 集中而明亮， 斜射 分散而暗淡。 （2）太阳光线 太阳高度 太阳辐射 垂直照射 大 强 斜射 小 弱 完成P79 活动 小结? 由于地球是个不规则的_____，纬度不同地区获得的___________不同。 太阳辐射 球体 （3）看图4-23完成课本P82 4、5、6、7题 产生的现象 转动一周所需的时间 方 向 旋转中心 概 念 自西向东 24小时（一天） 地 轴 昼夜更替、东升西落、时刻差异 地球绕地轴不停地旋转 地球自转 产生的现象 转动一周所需的时间 方 向 旋转中心 概 念 自西向东 一年 太阳 昼夜长短变化 四季冷暖差异 地球沿一定的轨道绕太阳不停地旋转 地球公转 ①你认为何种运动状态可以代表地球的真实状态？ ②地球公转时有没有自转？ B 地轴与公转轨道面的夹角是66.50。 ③地轴与公转轨道面的夹角是多少？ 地球公转的同时还在自转。 A B 看视频及课本P79 A．春分：3月21日，太阳直射在赤道 ，北半球昼夜 ； B．夏至：6月22日，太阳直射在北回归线（23.5°N） ，北半球昼 夜 ；北半球 出现 现象。 D．冬至：12月22日，太阳直射在南回归线（23.50S） ，北半球昼 夜 。北半球出现 现象。 C．秋分：9月23日，太阳直射在赤道，北半球昼夜 ； 等长或平分 长 短 等长或平分 短 长 完成P81 活动1、2、3题 极昼 极夜 北回 归线 南 回 归 线 北极 圈 南极 圈 23.50S 900S 23.50N 00 66.50S 66.50N 900N 赤道 既无太阳直射 又无极昼极夜现象 既无太阳直射 又无极昼极夜现象 有极昼极夜现象