运营管理实习参考报告.docVIP

绍兴文理学院元培学院 生产与运营管理实习报告 PAGE PAGE 1 南海某企业生产车间布置设计及车间作业计划安排黑体三号 黑体三号 班级：工商0701姓名 、 、 指导老师 徐海波注意自己的指导老师是谁 成绩 黑体小四号 注意自己的指导老师是谁 黑体小四号 摘要 本课程设计以南海某企业为研究对象，重点分析了该企业的生产车间布置设计及车间作业计划安排问题，通过分析，本文得出了XXXX结论。 这里注意写法.我给出了基本的套路,你自己在做的时候把它们加上去.关键词 生产车间布置；车间作业；课程设计关键词至少三个 这里注意写法.我给出了基本的套路,你自己在做的时候把它们加上去. 关键词至少三个 1 课程设计的内容标题全部用黑体而且不用加粗 标题全部用黑体而且不用加粗 　　本学期的第17、18两周我们进行《生产与运作管理》的课程设计。该课程设计以我们书本与课堂所学的内容为基础，结合老师给我们提供的南海某企业的资料，对该企业的生产计划系统进行调整、改进和优化。这次的课程设计分为两个步骤进行，第一阶段即第17周进行生产车间布置设计；第二阶段即第18周进行车间作业计划安排。 　　这次课程设计的过程中我们以小组为正文字体是宋体小四，行间距1.5倍单位进行讨论和研究，我们小组共有七位成员，各成员分工合作，各展所长，充分发挥了大家的才干，减少了大家的工作量，提高了大家的工作效率，既锻炼了大家的实际动手能力，也培养了大家的团体合作精神。我们小组在课程设计过程中遵循了以下两项原则：（1）车间布置要求在现有生产条件的基础上，达到运输工作总量最小化。（2）满足客户交货期要求的前提下，以在制品占用量最少原则为主，尽量提高生产设备的负荷系数为辅确定产品投产期。 正文字体是宋体小四，行间距1.5倍 1.1? 车间布置设计 观察手头的49张订单中产品的工序流程，并结合车间平面布置图中的设备将订单分类，画出每一类的工艺路线图并统计相应两台设备之间的运量，从而编制出优化前的运量从至表。根据车间平面布置图中各设备间的相对距离，相应地编制运输距离从至表。将上述两表对应相乘算得运输总工作量从至表；然后对总运输工作量从至表进行优化调整，并编制新的运输距离从至表，最后求得新的总运输工作量从至表，得出使总工作量较小的新方案。并根据优化后的从至表确定新的车间布置 方案，画出优化后的车间平面布置图。 1.2? 生产作业计划编制 　 　　将49张订单按照交货日期分类，若同一天交货有若干张订单，则将订单总工时加总。比较生产任务（即订单总工时）与生产车间规定的生产能力（2100小时/天），如果任务等于或小于能力，则在交货日期前一天生产；如果任务大于能力，则需要提前相应天数生产。这样可以满足如期交货的要求。再综合考虑在制品存放成本和设备满负荷运作，对排产期综合调整，以做到资源利用最大化和成本最小化。 2 课程设计具体步骤 2.1生产车间布置设计 　　根据手头的49张订单编制出优化前的运量从至表和运输距离从至表，并将两表对应相乘算得运输总工作量从至表；然后对总运输工作量从至表进行优化调整，并编制新的运输距离从至表，最后求得新的总运输工作量从至表，得出使总工作量较小的新方案。并根据优化后的从至表确定新的车间布置 ，画出优化后的车间布置图。具体步骤如下。 　全文要两端对齐 全文要两端对齐 2.1.1? 订单分类 　　将手头上的49张订单按照科学标准进行分类，以便于画出工艺路线图。 　　首先，观察49张订单，按各订单中产品名称的前缀以及各产品的工艺顺序相似性进行分类，初步分13类，如下：BCM；pepa；SoBo；capa；pest；55687；心形线圈部；GL活套部；BOR—810042；JCC—A6活套硬皮部；A6硬皮部；光胶系列—A5硬皮部；6“*4”硬皮部。? 　　由于上述分类过细，工作量太大，为了便于下一步工作的开展，我们在上述分类的基础上按产品类别再分为以下八大类：BCM；SoBo；pepa；GL活套部；地址部；硬皮部；心形线圈部；综合类（长身日记部、日记部、高身地址活套）。 2.1.2? 画出工艺路线图 　　结合订单上的工序和车间平面布置 图里的设备，共确定有14个设备并分别设置代号。 　　根据订单的工序流程，对上述所分的八大类产品画出每一类的工艺路线图。其中，每一大类的产品的加工顺序用一条工艺路线图表示，分别用不同的线段标记出不同产品的加工路线，再根据每张订单的施工数量在加工路线标上每两台设备间的运量。最后，将每两台设备之间的运量加总，画出八大类产品的总工艺路线图（见附录A）。　 2.1.3? 统计运输量表 　　确定车