论博物馆的社会教育与服务功能.doc

论博物馆的社会教育与服务功能 太原市双塔寺文物保管所 徐宝军 摘要：博物馆的社会教育与服务功能的范围很广，对象众多，因此，方法和手段也并非单一程式。群众教育与服务是博物馆的主要社会职能之一。当代博物馆事业的发展，其中重要的一个方面是博物馆教育观念的更新和教育活动的创新。我国博物馆学者认为：“博物馆是通过为观众自我学习提供服务而实现教育目的的。”博物馆教育的这种新观念，应该引起从事博物馆教育工作者的注意，以新的指导思想创造出更多富有博物馆文化特色的教育方式和方法。 关键词：博物馆 社会教育 服务 现代博物馆是征集、收藏、陈列和研究代表自然和人类的实物，并为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育机构，是一所公众的社会大学。它和其他的教育机构相配合，组成社会教育网，并以自己特有的方式，为普及和提高广大人民群众的科学文化知识做出自己应有的贡献。作为一项社会事业，博物馆必须发挥它为社会所需要并为社会所赋予的作用。这种社会作用就是博物馆的职能。最初的博物馆，仅具有保藏珍贵文物的作用。随着社会的发展，博物馆的职能得到不断充实和发展。这里着重探讨博物馆的社会服务教育功能。 博物馆社会服务教育职能的概述及发展流程 1974年国际博协第十届大会通过的《国际博物馆协会会章》给博物馆的定义作了规定：“博物馆是一个不追求盈利，为社会和社会发展服务的、公开的、永久性机构。对人类和人类环境见证物进行研究