九年级化学上册-水的净化课件-人教版.ppt

教学目标 1.了解自然界的水、学会沉淀、过滤、吸附等净化水的方法。 2.了解自来水的净化过程，体会化学知识在生活中的重要性，培养学生的节水意识。 教学重点和难点 1.过滤的基本操作方法及原理。 2.自来水的净化过程。 情景导入 观看视频，结合教材P74了解自来水厂水的净化流程 （一）.吸附沉淀法：向水中加入某些净水剂如明矾，利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质进行吸附，使杂质沉降来达到净水的目的。 吸附悬浮物浑水变澄清 想一想：如何除去水中的沉淀？ ⑴.过滤可以分离 与 的混合物 固体 液体 ⑵.过滤操作需要哪些仪器？ 铁架台 滤纸 漏斗 烧杯 玻璃棒 (二)过滤 漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台 (3).过滤器的制作： 一贴： 二低： 三靠： 滤纸要紧贴漏斗的内壁。 滤液的液面要低于滤纸的边缘。 漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。 步骤：1.一贴；2.二低； 3.三靠。 玻璃棒的作用：引流。 滤纸的边缘要低于漏斗的边缘； 烧杯口要紧靠引流的玻璃棒； 玻璃棒下端要靠在三层滤纸的一边 (4).过滤操作要领： 问题： 滤纸一定要和漏斗贴紧，不能留有气泡（为什么?） 2. 滤纸的边缘低于漏斗的边缘（为什么?） 3. 过滤后的水是纯水吗？ 若有气泡，过滤的速度会比较慢 防止液体从漏斗边流出 不能，因为过滤不能去除可溶中的色素和异味。 从下端进水的目的是什么？ 便于活性炭充分地吸收气味和色素。 活性炭净水器 洪水中，面对污浊的河水，这些水能否饮用？为什么？ 课堂小结 1、?.下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ( ) A. 酒精和水 B. 食盐和泥沙 C. 食盐水 D. 铁粉和铜粉 ?.现有一杯有臭味的水，能除去臭味的方法是( ) A. 搅拌 B. 过滤 C. 静置 D. 吸附 A、B、E 使悬浮物沉淀