高等学校资助工作会议上的典型经验发言之(一)北京大学.docVIP

财政部、教育部2008年中央部门所属高等学校资助工作会议上的典型经验发言之（一）北京大学 加强机构建设，完善资助体系，提高育人效果 ——在2008年中央部属高校资助工作会议上的典型经验发言 北京大学党委 张彦 尊敬的各位领导，各位同仁，各位朋友： 感谢大会给予北京大学发言机会。在此，谨向大家简要汇报我校学生资助工作的基本情况，并与大家分享工作中的一些心得体会。 近年来，党中央、国务院高度重视学生资助工作，中央有关部门连续出台多项政策和举措，使越来越多的高校家庭经济困难学生享受到了实惠，感受到了党和政府的温暖。随着2007年建立健全家庭经济困难学生资助政策的实施，高校资助工作迈上了一个全新的台阶。仅北大一家获得国家奖助学金的学生共2533人，总金额达650.6万元，国家直接投资的资金比上一年增加了三倍。同时，新政策的出台，新体系的构建客观上也对高校资助工作提出新的要求。我校高度重视学生资助工作的育人作用，将其视为人才培养的重要手段之一。实际工作中，我们以实施新的资助政策为契机，进一步树立以学生为本的理念，以建立健全学生资助体系为重点，努力构造全方位、全过程的服务型资助与育人模式，着力提高资助育人效果，多项工作取得了新的进步。 一、切实加强机构和队伍建设，进一步夯实工作基础 第一，以学生资助工作专门机构为枢纽，不断完善工作机制。 一是使学生资助中心发挥纽带作用。我校学生资助中心于2002年5月成立后，得到了全校各级领导的关怀。学校明确学生资助中心是学校从事资助工作的具体负责单位，对内对外行使机关职能。学生资助中心成立后，对上接受省资助中心指导，对外与贷款银行合作，对内横向联系相关部门，对下指导院系学生工作办公室，并努力面向学生直接提供服务，扎扎实实开展学生资助工作，取得了良好成效并得到上级部门认可。获得2007年北京市思想政治教育先进集体称号。 二是要求各相关部门在学生资助工作中发挥重要辅助支持作用。学校明确要求，财务处、网络计算中心、教务处、研究生院等职能部门和机构，必须在构建资助体系中切实发挥作用。 同时，充分发挥基层院系学生工作办公室的支撑作用。基层院系学生工作办公室作为基层学生工作单位直接联系学生，了解学生各方面情况和需求，是学校资助工作的基本支柱。《宁波大学学生工作实施办法》明确提出，学生资助工作实施学校和学院两级管理的体制。校党委也明确要求，基层院系要切实承担责任并努力增强工作实效。由于规定了明确的任务并落实了责任，院系主动性大大提高，在落实好学校各资助项目的同时，还探索出了一些好的经验和做法，如建立学生资助工作专人负责制、在院系自主设立勤工助学岗位等。 综上，在学校强力推动下，我校已建立起了以学生资助中心为纽带，以相关部门、机构为辅助，以基层院系学生工作办公室为基础的学生资助工作体系，优化了学生资助运行机制，学生资助工作的基础更加坚实。 第二，以队伍建设为核心，不断提高工作能力。学生资助工作的有效开展，队伍建设是关键。目前，我校已建成了一支层次分明、结构合理、专兼结合、优势互补的学生资助工作队伍，形成了包括全校学生资助工作领导小组、学生资助工作高级顾问、编制内专职人员、临时聘用专职人员、学生骨干构成的五级体系结构。其中，学生资助工作领导小组由学校主要领导任组长，成员包括其他相关校领导及有关部门主要负责人，负责统筹协调全校学生资助工作；高级顾问包括对外联络高级顾问、培训工作高级顾问等，负责指导学生资助中心开展好有关工作；学生资助中心学校设有独立的固定编制，编制内专职人员均为研究生学历，具有较强专业素质和技能；聘用人员和学生助理是中心的补充力量协助处理日常事务工作。 同时，学校每年都会组织多次专业培训班，请上级主管部门有关负责人、助学贷款合作银行有关负责人等，对学生资助工作有关人员进行培训, 以不断提高其业务能力。还专门编写了一学年两期的学生资助工作手册发送有关人员，对资助工作的总体目标、有关政策、工作计划及实施步骤等进行详细说明。 二、努力构建科学、高效的工作体系，进一步提高工作水平 第一，建立健全规章制度。为提高工作的规范化和制度化水平，我校结合实际，修订、制定了一系列规章制度，主要包括：家庭经济困难学生认定、国家奖助学金的管理与评审等十余项，为各项工作的开展提供了完整清晰的依据。同时，还制订并逐步完善了内部日常管理规章制度，对人员、财务、物资等方面的管理进行科学规定，确保工作运转高效、顺畅，制度化的管理模式逐渐成型。 第二，认真开展国家资助政策的宣传工作。对国家新出台的资助政策，第一时间通过网络、广播、电视、学生资助工作信息发布亭、展板等各种媒介进行广泛宣传。同时，还通过学生资助工作专题会、主题班会等渠道，有组织地传达国家关于学生资助工作的有关精神。自2008年春季学期起，学校开设学生资助课堂，