江苏专用2018高考数学一轮复习第八章立体几何第41课直线平面垂直的判定及其性质教师用书.docVIP

第41课 直线、平面垂直的判定及其性质 [最新考纲] 内容 要求 A B C 直线与平面垂直的判定及性质 √ 两平面垂直的判定及性质 √ 1．直线与平面垂直 图形 条件 结论 判 定 ab，bα(b为α内的任意一条直线) aα a⊥m，an，m，nα，m∩n＝O aα a∥b，aα b⊥α 性 质 aα，bα a⊥b a⊥α，bα a∥b 2.平面与平面垂直 (1)平面与平面垂直的定义 两个平面相交，如果它们所成的二面角是直角，就说这两个平面互相垂直． (2)判定定理与性质定理 文字语言 图形语言 符号语言 判定 定理 如果一个平面经过另一个平面的一条垂线，那么这两个平面互相垂直 α⊥β 性质 定理 如果两个平面互相垂直，那么在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面 l⊥α 1．(思考辨析)判断下列结论的正误．(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)直线l与平面α内的无数条直线都垂直，则lα.(　　) (2)垂直于同一个平面的两平面平行．(　　) (3)若两条直线与一个平面所成的角相等，则这两条直线平行．(　　) (4)若两个平面垂直，则其中一个平面内的任意一条直线垂直于另一个平面．(　　) [答案]　(1)×　(2)×　(3)×　(4)× 2．(2017·南京模拟)设l，m是两条不同的直线，α是一个平面，有下列四个命题： (1)若lα，mα，则lm； (2)若lα，lm，则mα； (3)若lα，mα，则lm； (4)若lα，mα，则lm， 则其中正确的命题是____________．(填序号) (1)(2)　[l⊥α，ma，l⊥m，故(1)正确； 若lα，lm，由线面垂直的第二判定定理，我们可得mα，故(2)正确； 若lα，mα，则l与m可能平行也可能垂直，故(3)错误； 若lα，mα，则l与m可能平行也可能垂直也可能异面，故(4)错误．] 3．如图41-1，已知PA平面ABC，BCAC，则图中直角三角形的个数为________． 图41-1 4　[PA⊥平面ABC， PA⊥AB，PAAC，PABC， 则PAB，PAC为直角三角形． 由BCAC，且AC∩PA＝A， BC⊥平面PAC，从而BCPC. ∴△ABC，PBC也是直角三角形．] 4．(教材改编)在三棱锥P-ABC中，点P在平面ABC中的射影为点O， (1)若PA＝PB＝PC，则点O是ABC的____________心． (2)若PAPB，PBPC，PCPA，则点O是ABC的____________心． (1)外心　(2)垂心　[PO⊥平面ABC，且PA＝PB＝PC， OA＝OB＝OC，O是ABC的外心． (2)PA⊥PB，PAPC，PB∩PC＝P，PA⊥平面PBC， PA⊥BC， 又POBC ∴BC⊥平面PAO AO⊥BC， 同理BOAC，COAB， O是ABC的垂心．] 5．边长为a的正方形ABCD沿对角线BD折成直二面角，则折叠后AC的长为________． a　[如图所示，取BD的中点O，连结A′O，CO，则A′OC是二面角A′-BD-C的平面角． 即A′OC＝90°，又A′O＝CO＝a， A′C＝＝a，即折叠后AC的长(A′C)为a.] 线面垂直的判定与性质 　如图41-2所示，已知AB为圆O的直径，点D为线段AB上一点，且AD＝DB，点C为圆O上一点，且BC＝AC，PD平面ABC，PD＝DB. 图41-2 求证：PACD. 【导学号 [证明]　因为AB为圆O的直径，所以ACCB，在RtABC中，由AC＝BC，得ABC＝30°. 设AD＝1，由3AD＝DB，得DB＝3，BC＝2，由余弦定理得CD2＝DB2＋BC2－2DB·BCcos 30°＝3， 所以CD2＋DB2＝BC2，即CDAO. 因为PD平面ABC，CD平面ABC， 所以PDCD，由PD∩AO＝D，得CD平面PAB，又PA平面PAB，所以PACD. [规律方法]　1.证明直线和平面垂直的常用方法有： (1)判定定理； (2)垂直于平面的传递性(ab，aα?b⊥α)； (3)面面平行的性质(aα，αβ?a⊥β)； (4)面面垂直的性质． 2．证明线面垂直的核心是证线线垂直，而证明线线垂直则需借助线面垂直的性质．因此，判定定理与性质定理的合理转化是证明线面垂直的基本思想． [变式训练1]　如图41-3，在三棱锥A-BCD中，AB平面BCD，CDBD. 图41-3 (1)求证：CD平面ABD； (2)若AB＝BD＝CD＝1，M为AD中点，求三棱锥A-MBC的体积． [解]　(1)证明：因为AB平面BCD，CD平面BCD， 所以ABCD. 又因为CDBD，AB∩BD＝B， AB平面ABD，BD平面ABD， 所以