全球变化课件 第2讲.pptVIP

HadCM2、 HadCM3预测的径流量变化 气候变化的影响－海岸带 全球50％-70％的人口分布在海岸带，60％的中国人口集中在距海岸线60 km的范围内。 目前，全球受风暴潮影响的人口有4600万。海平面上升50 cm将使受灾(淹没和风暴潮)，人口增加到9200万；上升100cm，受灾人口将达到11800万(没有考虑人口增长的因素) Source: CIESIN 气候变化的影响－作物产量 图中的评价与IPCC第二次评估报告大致相同，即： 中高纬地区为正效应，低纬地区为负效应； 产量变化的区域差异较大； 因CO2的肥料效应， 某些国家和地区初期增产， 而后期由于高温胁迫而减产。 对中国全国平均水平来讲： 气候变化对作物产量 的影响是正效应 Source: .uk/sec5/CR_div/Brochure97/ 科学家称全球变暖将导致百年内英国寒如冰岛 　　　墨西哥湾暖流总是携带着海洋热能流经英国海岸，这就是英伦三?岛气候一直比较温和、冬天不冷、夏天不热的原因。如果哪一天墨西哥湾暖流不再携热能而来，英国各岛上的气温必将直线下降。 全球变化学－2全球变化的科学、预测与影响 1、全球变化学的定义 2、全球变化学产生的背景 3、全球变化学的理论基础？ 4、全球变化学研究的目标？ 5、目前已建立的预测模型中，未来全球气温上升的主要影响因素，是人类活动还是自然因素？为什么？ 6、假设温室气体每年增加1%，2050年年均气温最高增加多少，且主要影响北半球，还是南半球？我国升温最明显的地区在哪里？ 7、全球变化的危害？ 1)臭氧 2)冰川退缩 3)水资源重新分布 4)海岸带影响 5)作物产量 6) 英格兰 全球变化科学 定义 全球变化学是研究地球系统整体行为的一门科学。它的主要目的是了解地球系统是如何工作、如何运转的； 研究地球系统过去、现在和未来的变化规律和控制这些变化的原因和机制，从而建立全球变化预测的科学基础，并为地球系统的管理提供科学依据。 今天，全球环境问题的严重性主要在于人类本身对环境的影响已经接近并超过自然变化的强度和速度，正在并将继续对未来人类生存环境产生长远的影响。 这些重大的全球环境问题已经远远超过了单一学科的范围，迫切要求从整体上来研究地球环境和生命系统的变化，从而提出了地球系统的概念，它是由大气圈、水圈、陆圈和生物圈组成的一个整体。 不同尺度研究不同的问题，人们对客观世界认识都是螺旋上升的 观测技术的发展，特别是卫星遥感技术的发展，提供了对整个地球系统的行为进行监测的能力；计算机技术的发展，为处理大量的地球系统的信息，发展复杂的地球系统的数值模式提供了工具。技术的发展加上自然科学各分支学科自身的进步，到了今天才有可能从整体上、从学科间的相互作用来研究地球系统和它的变化。 全球变化学的理论基础是地球系统科学（earth system science），它是研究地球系统各组成部分之间的相互作用，发生在地球系统内的物理、化学和生物过程之间的相互作用，以及人与地球系统之间的相互作用的一支新兴学科。它以整个地球为研究对象，但并不是一门凌驾于所有地球科学、环境科学和宏观生物学之上的“超级学科”，而是以学科之间的交叉地带作为其主要研究领域的一门交叉学科。 从90年代开始，全球变化将开始一系列的核心计划，成为未来10－20年世界科学最活跃的一个研究领域。估计可能在学科之间的交叉地带产生许多新的思想和理论，并在物理、化学和生物过程相互作用的基本理论方面有新的突破。同时，由于交叉、综合、相互作用过程研究的需要，可能在学科研究方法上产生重要的变革。 另一方面，全球变化的研究又具有十分明确的应用目标，它的研究成果直接用于自然资源的合理开发利用，农林牧副鱼的合理布局，水、土、气污染的控制以及全球环境问题上的重大决策，为保护和改善几代人的生存环境作出贡献，具有全局性的战略意义。 地球系统科学的科学目标 阐明自然和人为驱动力对地球系统的作用与反馈，揭示地球系统整体演变的规律与机制，发展地球系统变化趋势的预测理论与方法，建立地球系统变化的调控理论与方法。 ? 令全球变暖的因素包括自然因素和人为因素。科学家对于这两种因素都建立了数学模型。 全球变化预测 对于自然因素的模拟，模型与实际的观测数据重合的只有20世纪上半叶。对于人为因素的模拟，我们可以看到，大部分时间它们是重合的。当考虑到 图中横坐标为年份，纵坐标为温度，单位是摄氏度。 a—只考虑自然强迫：太阳辐射、火山活动； b—只考虑人类活动强迫：温室气体、硫化物气溶胶； c—上述两类因素同时考虑。 IPCC有关气候变化原因的结论 自然和人为因素的共同作用后，模型的预言与实际观测结果就吻合的相当好了。当然，我们也可以看到，尽管相