福建省莆田市高中历史第1课孔子与老子习题岳麓版必修.docVIP

第一单元中国古代的思想与科技 第1课 孔子与老子 完成时间：30分钟 一、选择题 1．下图分别是“仁”字小饰品和北京街头的“仁”字广告牌，这些都表明（ ） A.商家均以“仁爱”作为打造品牌的工具 B.孔子思想已成为当今社会的行为准则 C.国人对社会和谐发展的真诚祈愿 D.只要弘扬传统道德就能实现社会公平 2．季路问事鬼神，(孔)子曰：“未能事人，焉能事鬼？”“敢问死？”(孔)子曰：“未知生，焉知死？”这段材料反映了我国的早期儒家思想（ ） A.极为强调等级名分制度 B.密切关注社会现实人事 C.大力提倡古典民本思想 D.积极宣传朴素唯物主义 3．《论语?雍也》提到：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”材料强调的“仁之术”是指（ ） A.忠恕 B.正名 C.兼爱 D.中庸 4．下列古代思想家中，主张“我无为，而民自化；我好静，而民自正;我无事，而民自富;我无欲，而民自朴”的是（ ） A.老子 B.孔子 C.孟子 D.荀子 5．在《百家讲坛》中讲述到“故有无相生，难易相成”。这主要体现了老子思想中的（ ） A.道是世界万物的本原 B.辩证法 C.无为而治 D.因循守旧 6．《孔子家语?观思》中记载：“汝以民为饿也，何不白于君，发仓廪以赈之？而私以尔食馈之，是汝明君之无惠，而见己之德美矣。”对这段材料理解正确的是（ ） ①孔子不主张对饥民实施救助 ②孔子将民生问题政治化 ③体现了孔子的等级观念 ④能够体现孔子“仁”的思想 A.②③④ B.①②③ C.③④ D.①④ 7．孔子认为，“己所不欲，勿施于人”。这体现了孔子（ ） A.要求贵族之间互相爱护 B.希望每个人都加强道德修养 C.注重追求人的精神自由 D.强调统治者要顺应自然 8．孔子的教学内容，可称之为“六艺”。其中“礼”谓天地阴阳之秩序，“乐”谓取得和谐。后人学者曾评论：在孔子的哲学中，道德与音乐居于同等地位。这表明孔子的教学特点是（ ） A.强调道德教化的功能 B.注重维护等级制度 C.主张严格遵守礼法 D.教学与音乐相结合 9．面对乱世，孔子周游列国，希望以他超越时代的思想和智慧来影响春秋诸国的历史进程，但其政治理念最终破灭于现实面前，对出现这一现象的主要原因表述最准确的是（ ） A.春秋时期周王室衰微，礼崩乐坏 B.当时各国忙于争霸，无暇接待孔子 C.孔子的儒学思想脱离当时的社会现实 D.孔子及其弟子都是没有实权的文人 10．孔子作为伟大的教育家，所提出的“有教无类”思想的进步意义在于（ ） A.打破了贵族对教育的垄断 B.推动了百家争鸣局面的形成 C.肯定了私学的合法性 D.增加了学生成才的可能性 11．2015年两会上，全国政协委员、孔子第78代嫡孙孔维克提案建议将教师节改期到孔子诞辰日，即9月28日。下列属于孔子教育思想的是（ ） A.民贵君轻 B.无为而治 C.因材施教 D.兼爱非攻 12．《论语?雍也第六》载：子曰：“中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。”这段记载反映了孔子教育的基本思想是（ ） A.启发诱导 B.循序渐进 C.因材施教 D.有教无类 13．美国物理学家卡泼勒曾将老子的哲学思想与现代物理学进行过比较,他认为“‘道’暗示着‘场’的概念,‘气’的概念与量子‘场’的概念也有惊人的类似”。对卡泼勒的观点理解正确的是（ ） A.老子的思想为现代物理学提供了哲学框架 B.老子的“道”的观点蕴含了朴素唯物主义的思想 C.老子的哲学思想与量子论有相同的科学价值 D.老子的思想是现代物理学发展的理论源泉 14．孔子所追求的理想社会可称为“仁—礼社会”,其中“礼”的作用是（ ） A.缓和阶级矛盾 B.维护等级秩