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教学教案 课时： 1节 授课时间： 年 月 日 星期 课题 科学之旅 授课人 苏方 课型 综合课 教学目标 知识与技能 ?1．说出一些物理研究或物理应用的实例。 2．简述学好物理应注意的事情。 过程与方法 1．通过观察和实验，学习初步的探究问题的方法。 2．通过本节课的学习，培养初步的观察能力、分析能力。 情感态度与价值观 1．激发对物理的学习兴趣，培养热爱科学的精神，发现科学实验带来的乐趣。 2．在共同完成的观察及实验中，学会和同伴的协作和配合。 重点 通过观察、讨论、实验，激发学生学习物理的兴趣和愿望。 教（学）具、资料 难点 能从看到的现象中提出问题。 1．带夹铁架、烧瓶、酒精灯、烧杯、水。 2．录音机、扬声器、纸盒、小纸人。 3．放大镜、光滑长杆、漏斗、乒乓球。 4．鸡蛋、气球、小杯等。 教学环节 教学内容 师生活动 复案 一、教师自我介绍（1分钟） 二、引入（5分钟） [师]从今天开始我们学习一门新课——物理。希望同学们喜欢物理，学好物理。 请同学们观看漂亮的章首图，然后听一位同学带感情地朗读配文。有条件的可以配以影像。 三、进行新课（10分钟） [师]科学之旅的第一站，先请同学们观看几个有趣的实验。 [演示]图0.1—1 教师边演示，边引导学生观察。 (1)烧瓶在火焰上加热一段时间会看