重庆市璧山县八年级物理下册9.3大气压强导学案无答案新版新人教版.docVIP

第三节 大气压强 【学习目标】 知识目标： （1）知道大气压强的存在 （2）知道测量大气压的值的实验 （3）知道影响大气压强大小的因素 能力目标： 认识生活中大气压存在的实例 能利用大气压解释生活中的一些现象 情感目标： （1）通过探究，使学生体验探究过程，激发学生主动学习的兴趣 （2）通过演示，培养学生的观察能力，使学生理解大气压 重 点：能运用大气压的知识分析生活中有关事例 难 点：大气压强的有关计算 【自主预习】 阅读教材，完成下列任务。 1．小红同学在喝完学生牛奶后，又用力吸了一下，她发现奶盒变瘪了，这个现象说明力可以改变物体的__________，还可以证明_____________是存在的。 2．下列事例中，利用大气压作用的是（ ） A．水往低处流 B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中 C．用吸管吸饮料 D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服 3．下列现象中与大气压无关的是（　　） A．在高山上煮饭要用高压锅 B．茶壶盖上要开一个小孔 C．用吸管能从瓶中吸取饮料 D．深海中的鱼被捕捞上来，常会因内脏破裂而死亡 4．如图9-3-9所示，将浸过酒精的棉花点燃后放人瓶中，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋会慢慢进入瓶中，这是因为 ，为了让鸡蛋更顺利地进入瓶中，可将鸡蛋蘸点水，这是为了 。 【探究交流】 任务一： 大气压的存在 1．请同学们观察两个演示实验，注意思考：这两个演示实验说明了什么？?????????????? ? ???? 跟踪练习：下列哪一事例可以说明大气压的存在（??? ） 用吸管吸牛奶??? B．棒冰融化???? C．手握橡皮圈发生形变??? D．水往低处流 任务二： 大气压的测量 1、在托里拆利实验中当玻璃管中的水银柱高度降至760mm时,其上方有空气吗？ 管内水银柱产生的压强等于大气压吗？ 管的粗细改变，测量结果会变化吗？ 把管倾斜，测量结果会变化吗？ 把管提高一点，测量结果会变化吗？ 往水银槽中加少量水银，测量结果会变化吗？ 2、大气压与沸点的关系？ 【典型例题导学】 例1.如图9-3-3为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（ ） ?A．将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将变大B．将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大C．向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小D．换用根粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变． 例2.玲玲感冒咳嗽，妈妈给她买了“双簧连口服液”，粗心的彤彤将口服液盒内特制吸管弄丢，只好拿来一根较细的饮料吸管插入瓶中，结果却怎么也“吸”不上药掖．后来，她发现两种吸管的形状不一样，饮料吸管外壁光滑，口服液吸管外壁有棱，两种吸管的截面形状如图9-3-10所示．请你运用物理知识解释为什么两种管“吸”药的效果不同。 【课堂练习】 1.医生打针时，先把针管里的活塞推到下端，这是为了_____________，然后把针头插入药液中，拉起活塞后，由于管内没有空气，在管外___________的作用下药液就被压入针管里。 2.下列现象中，不是利用大气压工作的是（　　） A．用塑料管从瓶子中吸饮料??????? ???B.注射器吸药液 C．塑料挂衣钩帖在光滑的瓷砖面上???? D.水从高处向低处流 3.下列现象中，不能说明大气压存在的是（　　） A．堵上茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来???? B．用吸管能把饮料吸入口中 C．生产灯泡时抽气机能抽出灯泡中的空气 D．医生用注射器吸取药液 4.某同学估计大气对0.28m2的课桌上表面的压力，大约是（　　） A．2.8×102N?????? B.2.8×103N?? C.2.8×104N　　　　D.2.8×105N 【巩固练习】： 1.下列现象中不属于应用大气压的是 (??? ) A．中医常用拔火罐治疗病人??? ???? B．纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒 C．用吸管吸起汽水瓶中的饮料????? D．用注射器能把药液注进肌肉里 2. 做托里拆利实验时，测量的大气压强值比真实值小，其中的原因可能是（??? ） A．玻璃管放得不竖直? B．玻璃管内混入少量空气? C．水银管内的水银太多? D．玻璃管粗细不均