青海省西宁市2016_2017学年高二生物下学期第二次月考试题.docVIP

青海省西宁市2016-2017学年高二生物下学期第二次月考试题 一、选择题（每小题1分，共36小题，总计36分） 1.菌落特征常用来鉴定微生物的种类。下列关于菌落的叙述中正确的是(　) A．一个菌落就是单个微生物在固体培养基上迅速生长繁殖，并以此母细胞为中心形成的子细胞集团 B不同种类的微生物其菌落特征完全不一样 C同一种类的微生物其菌落特征完全一样 D不同种类的微生物所表现出来的菌落差异是个体细胞形态差异的反映2.在酿酒生产上，常向发酵罐中加少量尿素，其目的是(　) A作为碳源，为酵母菌提供能源物质B.作为碳源，用于酵母菌合成代谢产物 C作为氮源，用于酵母菌合成蛋白质和核酸 D作为氮源，用于酵母菌合成代谢产物 3通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。在缺乏氮源的培养基上，大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加10%的酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述方法，能从混杂的微生物中分别分离出(　) 大肠杆菌 　霉菌 　放线菌　自生固氮菌 A B.④③① C.④①② D.①②③ 4.甲、乙、丙是三种微生物，下表、、是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能在中正常生长繁殖；甲能在中正常生长繁殖，而乙和丙都不能；乙能在中正常生长繁殖，甲、丙都不能。下列说法正确的是(　) A甲、乙、丙都是异养微生物 B甲、乙都是自养微生物，丙是异养微生物 C甲是异养微生物，乙是固氮微生物，丙是自养微生物 D甲是固氮微生物，乙是自养微生物，丙是异养微生物 5土壤中的微生物，大约70%～90%是(　　) A细菌 B真菌C.放线菌 D病毒 6实验测定链霉素对3种细菌的抗生素效应，用3种细菌在事先准备好的琼脂平板培养基上画3条等长的平行线(3条线均与链霉素带接触)，将平板置于37 条件下恒温培养3天，结果如图所示，从实验结果看，以下关于链霉素的哪一项叙述是不正确的(　) A它能抑制结核杆菌的生长B.它对结核杆菌比对霍乱弧菌更有效 C它对结核杆菌比对伤寒菌更有效D.它可以用于治疗伤寒病人 .如图是微生物平板划线示意图，划线的顺序为12345。下列操作方法正确的是(　) A操作前不用做任何处理B.划线操作须在火焰上进行 C在5区域中才可以得到所需菌落D.在12345区域中划线前后都要对接种环灭菌 为了保持菌种的纯净需要进行菌种的保藏，下列有关叙述不正确的是(　) A对于频繁使用的菌种，可以采用临时保藏的方法 B临时保藏的菌种一般是接种到试管的固体斜面培养基上 C临时保藏的菌种容易被污染或产生变异 D对于需要长期保存的菌种，可以采用－4 低温保藏的方法 下列关于大肠杆菌的培养中叙述不正确的是(　) A在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑pH、温度和渗透压等条件 B在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行消毒 C若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数，要想使所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的稀释度 D使用过的培养基及其培养物必须经过灭菌处理后才能丢弃 A.在琼脂固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌 B.在培养基中加入青霉素可抑制真菌而促进细菌生长 C.向液体培养基中通人氧气能促进破伤风杆菌的生长 D.在半固体培养基中接种细菌培养后可以观察其运动 11.下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是( A.利用稀释涂布平板法可对微生物进行计数 接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单个菌 C.在无氮培养基中加入酚红指示剂可用来鉴定尿素分解菌 利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌某学者欲研究被石油污染过的土壤中细菌数量并从中筛选出能分解石油的细菌。下列操作错误的是( A.利用平板划线法对细菌进行计数 用以石油为唯一碳源的培养基筛选 采用稀释涂布平板法分离菌种 称取和稀释土壤样品时应在火焰旁 A.用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板 B.取104、105 、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL，分别涂布于各组平板上 C.将实验组和对照组平板倒置，37℃恒温培养24-48小时 D.确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数 14. 植物细胞中，含有胡萝卜素的细胞器是(　　) A中心体 B.叶绿体C.线粒体 D.内质网 判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是(　) A．未接种的选择培养基B．未接种的牛肉膏蛋白胨培养基 C．接种了的牛肉膏蛋白胨培养基D．接种了的选择培养基 列对刚果红染色法的叙述，不正确的是（　）。 A可以先培养微生物，再加入刚果红进行颜色反应 B可以在倒平板时就加入刚果红 C既可以先培养微生物，再加入刚果红进行颜色反应，也可以在倒平板时就