匀变速习题课1.pptVIP

例3：A火车以v1=20m/s速度匀速行驶，司机发现前方同轨道上相距100m处有另一列火车B正以v2=10m/s速度匀速行驶，A车立即做加速度大小为a的匀减速直线运动。要使两车不相撞，a应满足什么条件？ A B B A A x0 x2 x1 v1=20m/s v2=10m/s 两车恰不相撞的条件是两车速度相同时相遇。 由A、B 速度关系： 由A、B位移关系： 解得：a=0.5m/s2 　　四、追及相遇问题 　　1．同时同位 　　两物体相遇一定是同一时刻处在同一位置． 　　(1)位移关系：x2＝x0＋x1 　　x0表示开始运动时两物体间的距离，x1表示前面被追物体的位移，x2表示后面追赶物体的位移． 　　(2)时间关系：t1＝t2＝t 　　即追及过程经历时间相同，但t1、t2不一定是两物体运动的时间． 　　2．临界状况 　　当两物体速度相等时可能出现恰能追及、恰好避免相撞、相距最远、相距最近等情况，即该四种情况的临界条件为v1＝v2. 　　3．分析v－t图象 　　说明：(1)Δx是开始追及以后，后面物体因速度大而比前面物体多运动的位移； 　　(2)x0是开始追及以前两物体之间的距离； 　　(3)t2－t0＝t0－t1； 　　(4)v1是前面物体的速度，v2是后面物体的速度． 　　 　　 　　 　　以10 m/s的速度匀速行驶的汽车，刹车后做匀减速直线运动．若汽车刹车后第2 s内的位移为6.25 m(刹车时间超过2 s)，则刹车后6 s内汽车的位移是多大？ 　　解析 先求出汽车刹车过程中的加速度，再求出汽车刹车所用的时间t，把此时间与题给时间比较，若小于题给时间，则在汽车减速为零以后的时间内汽车保持静止． 　　设汽车刹车时的加速度为a，则有： 　　 由静止开始做匀加速直线运动的汽车，第1 s内通过0.4 m的位移，问： (1)汽车在第1 s末的速度为多大？ (2)汽车在第2 s内通过的位移为多大？ 学习目标 1、进一步熟练基本公式的应用 2、进一步熟练推导公式的应用 3、能够正确选择公式进行求解 规律总结 1．速度与时间公式： 2．位移与时间公式： 3．位移与速度关系公式： 若v0 = 0，则：v = at 若v0 = 0，则： 若v0 = 0，则： 解题步骤 1、选取研究对象，确定运动过程 2、规定正方向，画运动示意图 3、选取适当的公式求解 4、检验结果 点评 (1)由于运动学公式较多，同一个题目往往有不同求解方法，具体选用哪一种，要视情况而定． 　　(2)为确定解题结果是否正确，用不同方法求解是一有效措施． 　　推导公式 　　1．匀变速直线运动的平均速度 　　(1)结论：做匀变速直线运动的物体在一段时间t内的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速度，还等于这段时间初末速度矢量和的一半． (2) 公式： v － ＝ v t 2 ＝ v 0 ＋ v 2 . ．任意两个连续相等时间间隔 T 内，位移之差 是常量 ． (1) 公式： x ＝ x 2 － x 1 ＝ aT 2 (2) 推导 x 1 ＝ v 0 T ＋ 1 2 aT 2 x 1 ＋ x 2 ＝ v 0 ·2 T ＋ 1 2 a (2 T ) 2 联立可得： x 2 ＝ v 0 T ＋ 3 2 aT 2 所以得： x 2 － x 1 ＝ aT 2 . P33 15 　　　　一物体做匀加速直线运动，第5 s内的位移为10 m，第6 s内的位移为15m，求物体的加速度大小．(至少用两种方法求解) 　　解析 解法一　第5 s内、第6 s内的平均速度分别等于第4.5 s和第5.5 s的瞬时速度，即 小测： ? 一列火车做匀变速直线运动驶来，一人在火车旁观察火车的运动，发现相邻的两个10s内，列车从他跟前驶过8节车厢和6节车厢，每节车厢长8m，求： （1）火车的加速度 （2）人开始观察时火车的速度大小。 初速度为0的匀加速直线运动的比例关系： 1、 2、 3、 4、 P32 5. P31 例2 图像问题 P26 V-t图像与X-t图像的比较 P28. 6,12, P32 7,11 学案： P29 4,5,6, P33 7, （学案）P99 7 8(下页）, 　　 　　8,甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动，t＝0时刻同时经过公路旁的同一个路标．在描述两车运动的v－t图中(如图9－3所示)，直线a、b分别描述了甲、乙两车在0~20 s的运动情况.关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是(　　) 　　 图9－3 　　A．在0～10 s内，两车逐渐靠近 　　B