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高中数学 第二章 推理与证明 2.2 直接证明与间接证明 2.2.1.2 分析法课件 新人教A版选修1-
* 第2课时 分析法 分析法在很多领域都有它的应用 利用已知条件和某些数学定义、定理、公理等,经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明的结论成立,这种证明方法叫做综合法.其特点是:“由因导果”. 用P表示已知条件、已有的定义、公理、定理等,Q表示所要证明的结论. 则综合法用框图表示为: … 综合法是由一个个推理组成的 综合法是万事开头难,虽然万事开头难,但有时候进展更难.会需要高超的技巧,深刻的解题指导思想. 但开头难怎么办?如何找到开头呢? 1.结合已经学过的数学实例,了解直接证明的两种基本方法之一的分析法. (重点) 2.了解分析法的思考过程、特点. (难点) 探究点 分析法的定义 引例:证明不等式: 证法1: 因为 所以 所以 所以 成立 证法1: 因为 所以 所以 所以 成立 只需证 只需证 只需证 因为 成立 所以 成立 综合法 分析法 ?证法2:要证 思考:上述两种证法有什么异同? 都是直接证明 证法1 从已知条件出发,以已知的定义、公理、定理为依据,逐步下推,直到推出要证明的结论为止. 综合法 相同 不同 证法2 从问题的结论出发,追溯导致结论成立的条件,逐步上溯,直到一个明显使结论成立的条件. 分析法 分析法 结论 已知条件 综合法 已知条件 结论 综合法和分析法的推证过程如下: 一般地,从要证明的 出发,逐步寻 求使它成立的 ,直至最后,把要证明的 结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、 定理、定义、公理等)为止,这种证明的方法叫做 分析法.其特点是:执果索因,即要证结果Q,只需 证条件P. 分析法(逆推证法或执果索因法) 结论 充分条件 得到一个明显成立的条件 … 类似于综合法,我们也可以用框图来表示分析法.用Pi表示使所要证明结论成立的充分条件,Q表示所要证明的结论,则分析法的思路过程,特点用框图表示为: 注意:证明最后面的明显成立的条件可以是: 已知条件、定理、定义、公理等. 分析法又叫执果索因法,若使用分析法证明:设abc, 且a+b+c=0,求证 欲索的因应是( ) A.a-b0 B.a-c0 C.(a-b)(a-c)0 D.(a-b)(a-c)0 【解题关键】要想找到“因”,就得从“果”入手,在化简的过程中将b=-a-c代入得a,c关系式,再利用b=-a-c代换b,即可. 【即时训练】 C 分析:从待证不等式不易发现证明的出发点,因此我们直接从待证不等式出发,分析其成立的充分条件. 在本例中,如果我们从“2125”出发,逐步倒推回去,就可以用综合法证出结论.但由于我们很难想到从“2125”入手,所以用综合法比较困难. 【提升总结】 【易错点拨】 1.判断: (1)分析法就是从结论推向已知.( ) (2)分析法的推理过程要比综合法优越.( ) (3)所有证明的题目均可使用分析法证明.( ) × × × 例2 如图,SA⊥平面ABC,AB⊥BC,过A作SB的垂线,垂足为E,过E作SC的垂线,垂足为F,求证AF⊥SC. F E S C B A 分析:本例所给的已知条件中, 垂直关系较多,我们不容易确 定如何在证明中使用它们,因 而综合法比较困难.这时,可以 从结论出发,逐步反推,寻求使当前命题成立的充分条件. 证明: 证法一:要证 AF⊥SC 只需证 SC⊥平面AEF 只需证 AE⊥SC 只需证 AE⊥平面SBC 只需证 AE⊥BC 只需证 BC⊥平面SAB 只需证 BC⊥SA 由SA⊥平面ABC可知,上式成立. 所以AF⊥SC成立 还有其他证明方法吗? 证法二:因为 SA⊥平面ABC 所以 AE⊥BC 又因为AE⊥SB,且BC∩SB=B 所以 AE⊥平面SBC 所以 AE⊥SC 又因为EF⊥SC,且AE∩EF=E 所以 SC⊥平面AEF 所以 AF⊥SC 所以 BC⊥SA 所以 BC⊥平面SAB 又因为AB⊥BC,且AB∩SA=A 如果 ,则实数a,b应满足的条件是__________. 【解析】要使 成立, 只需 只需a3>b3>0,即a,b应满足a>b>0. 【变式练习】 a>b>0 分析:比较已知条件和结论,发现结论中没有出现角 ?,因此第一步工作可以从已知条件中消去?.观察已知 条件的结构特点,发现其中蕴含数量关系(sin ?+ cos ?)2-2sin ?c
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