vb第1章 概述 PPT.ppt

第1章 VB导论 类： 定义了一组有共同特性，外观，行为的对象的模板； 如：汽车类；电话类；机器人类 类：是对象的正式定义。 二、对象与对象类 类是创建对象实例的模板，是同种对象的集合与抽象，它包含所创建对象的属性描述和行为特征的定义。类是对象的定义，而对象是类的一个实例。 如，在马路上看到的各种各样的汽车都属于汽车的范畴。那么，某一辆具体的小轿车就是汽车的一个实例，在这里，汽车是类，某一辆具体的小轿车是对象。 * * 主 讲 吕光瑛 两本教材（互为补充） ： 新编Visual Basic 教程（上课） Visual Basic学习与实验指导书（课后练习及上机） 关于本课程教学几点说明 教学课时（2.5学分） 上课40学时（2.5学分） 上机40机时（其中教师辅导20机时） 学会上机实践 关于本课程教学几点说明 关键在个人 VB上机时间安排 各班级的同学，每周五下午或晚上 都要去机房一楼的通告栏查看下周上机时间，每周上机时间、机房都有可能不同。 教师辅导20机时 专业（班） 人数 周次 星期 节次 机时数 土木4-6 105 2, 3，5周 一 8-9 6 7,9,11-15周 一 6-7 14 我的电子邮箱：Lgy50761@ 我的电话关于本课程教学几点说明 本门课的成绩评定： 平时+期末=总评成绩 平时：作业、考勤、课堂提问 关于本课程教学几点说明 作业包括两种： 书面作业：每个人准备几张16K大小的纸，作业可能是课堂上做或课后做。 上机作业：每次上机均要将所做的练习存盘，并上交作业。 关于本课程教学几点说明 上机作业交到：FTP:// 登录名: LGYSTU(大小写均可) 密码: 888 交作业的FTP://要登录，而复习资料的FTP://则不需要登录。 关于本课程教学几点说明 课程要求 课前请做好预习 保持课堂安静，头脑清醒，思维活跃 做好课堂笔记 认真、独立、按时完成并提交作业 重视上机实践，有效利用宝贵的上机时间 “纸上谈兵”学不出程序设计本领； 只有大量上机、编程、调试，才能掌握。 学好程序设计语言的唯一途径是上机。 你的编程能力和你在机器上投入的时间成正比。 课程要求 考试时间： 2011年秋学期10月中旬 考试形式 笔试(120分钟) 机试(70分钟) 关于江苏省计算机等级考试 一、笔试：考试时间为120分钟 关于江苏省计算机等级考试 二、机试： 考试时间为70分钟 通过省计算机二级考试，则发给合格证书或优秀证书。同时，自己还可以到省劳动厅技能办公室换取中级程序员证书。换证地点： 山西路68号颐和商厦417室 TEL第一章 Visual Basic 导论 教学要求 1.了解VB的特点。2.理解OOP、类、对象、属性、 事件、方法等概念。3.理解“事件驱动”过程的程序设计原理。 教学要求 4、了解什么是工程。 5、熟悉VB的开发环境。 6、熟练掌握VB开发应用程序 的一般步骤。 1.1 Visual Basic与Windows 一、Visual Basic的发展 Visual Basic 是Microsoft 公司开发的Windows 应用程序开发工具，Visual ——“可视化的”，是一种开发图形用户界面（GUI）的方法。 VB只支持32位windows9x以上版本的操作系统。 1991年推出 VB1.0 1992、1993、1995、1997、1998,2000相继推出： 2.0, 3.0, 4.0, 5.0, 6.0,VB.Net(7.0)版本 5.0 ,6.0包含三种版本（学习版、专业版和企业版） Visual Basic的发展 Visual的英文含义就是可视化，“可视的Baisc”这个名字可能抽象了点，但实际上它却是最直观的编程方法，之所以叫做“可视化”，你只要看到VB的界面就会明白，实际上你无需编程，就可以完成许多步骤。 可视化 在VB中引入了控件的概念，在Windows中控件的身影无处不在，如按钮、文本框等，VB把这些控件模式化，并且每个控件都有若干属性用来控制控件的外观，工作方法。 这样你就可以象在画板上一样，随意点几下鼠标，一个按钮就完成了，这些在以前的编程语言下是要经过相当复杂的工作的。 二、Visual Basic的特点 1. 具有面向对象（OOP）的可视化设计工具 2. 事件驱动的编程机制 3. 结构化的程序设计语言 4. 提供了易学易用的应用程序集成开发环境(编辑