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小学数学口诀汇总轻松搞定数学概念? 一、和差问题? 已知两数的和与差，求这两个数。?口诀：? 和加上差，越加越大；?除以2，便是大的；?和减去差，越减越小；?除以2，便是小的。? 例：已知两数和是10，差是2，求这两个数。? 按口诀，则大数=（10+2）/2=6，小数=（10-2）/2=4。?二、鸡兔同笼问题?口诀：? 假设全是鸡，假设全是兔。?多了几只脚，少了几只足？?除以脚的差，便是鸡兔数。? 例：鸡免同笼，有头36?，有脚120，求鸡兔数。? 求兔时，假设全是鸡，则免子数=（120-36X2）/（4-2）=24?求鸡时，假设全是兔，则鸡数?=（4X36-120）/（4-2）=12?三、浓度问题?（1）加水稀释?口诀：? 加水先求糖，糖完求糖水。?糖水减糖水，便是加糖量。? 例：有20千克浓度为15%的糖水，加水多少千克后，浓度变为10%？?加水先求糖，原来含糖为：20X15%=3（千克）? 糖完求糖水，含3千克糖在10%浓度下应有多少糖水，3/10%=30（千克）?糖水减糖水，后的糖水量减去原来的糖水量，30-20=10（千克）?（2）加糖浓化?口诀：? 加糖先求水，水完求糖水。?糖水减糖水，求出便解题例：有20千克浓度为15%的糖水，加糖多少千克后，浓度变为20%？?加糖先求水，原来含水为：20X（1-15%）=17（千克）? 水完求糖水，含17千克水在20%浓度下应有多少糖水，17/（1-20%）=21.25（千克）? 糖水减糖水，后的糖水量减去原来的糖水量，21.25-20=1.25（千克)?四、路程问题?（1）相遇问题?口诀：? 相遇那一刻，路程全走过。?除以速度和，就把时间得。? 例：甲乙两人从相距120千米的两地相向而行，甲的速度为40千米/小时，乙的速度为20千米/小时，多少时间相遇？? 相遇那一刻，路程全走过。即甲乙走过的路程和恰好是两地的距离120千米。?除以速度和，就把时间得。即甲乙两人的总速度为两人的速度之和40+20=60（千米/小时），所以相遇的时间就为120/60=2（小时）?（2）追及问题?口诀：? 慢鸟要先飞，快的随后追。?先走的路程，除以速度差，?时间就求对。? 例：姐弟二人从家里去镇上，姐姐步行速度为3千米/小时，先走2小时后，弟弟骑自行车出发速度6千米/小时，几时追上？?先走的路程，为3X2=6（千米）?速度的差，为6-3=3（千米/小时）。?所以追上的时间为：6/3=2（小时）。?五、和比问题?已知整体求部分。?口诀：? 家要众人合，分家有原则。?分母比数和，分子自己的。?和乘以比例，就是该得的。? 例：甲乙丙三数和为27，甲;乙:丙=2:3:4,求甲乙丙三数。?分母比数和，即分母为：2+3+4=9；分子自己的，则甲乙丙三数占和的比例分别为2/9，3/9，4/9。?和乘以比例，所以甲数为27X2/9=6，乙数为：27X3/9=9，丙数为：27X4/9=12。? 六、差比问题（差倍问题）?口诀：? 我的比你多，倍数是因果。?分子实际差，分母倍数差。?商是一倍的，?乘以各自的倍数，?两数便可求得。? 例：甲数比乙数大12，甲:乙=7：4，求两数。?先求一倍的量，12/（7-4）=4，? 所以甲数为：4X7=28，乙数为：4X4=16。? 七、工程问题?口诀：? 工程总量设为1，?1除以时间就是工作效率。?单独做时工作效率是自己的，?一齐做时工作效率是众人的效率和。?1减去已经做的便是没有做的，?没有做的除以工作效率就是结果。? 例：一项工程，甲单独做4天完成，乙单独做6天完成。甲乙同时做2天后，由乙单独做，几天完成？? [1-（1/6+1/4）X2]/（1/6）=1（天）?八、植树问题。?口诀：?植树多少颗，?要问路如何？?直的减去1，?圆的是结果。? 例1：在一条长为120米的马路上植树，间距为4米，植树多少颗？?路是直的。所以植树120/4-1=29（颗）。? 例2：在一条长为120米的圆形花坛边植树，间距为4米，植树多少颗？路是圆的，所以植树120/4=30（颗）。 九、盈亏问题 口诀： 全盈全亏，大的减去小的； 一盈一亏，盈亏加在一起。 除以分配的差， 结果就是分配的东西或者是人。 例1：小朋友分桃子，每人10个少9个；每人8个多7个。求有多少小朋友多少桃子？ 一盈一亏，则公式为：（9+7）/（10-8）=8（人），相应桃子为8X10-9=71（个） 例2：士兵背子弹。每人45发则多680发；每人50发则多200发，多少士兵多少子弹？ 全盈问题。大的减去小的，则公式为：（680-200）/（50-45）=96（人）则子弹为96X50+200=5000（发）。 例3：学生发书。每人10本则差90本；每人8 本则差8本，多少学生多少书？ 全亏问题。大的减去小的。则公式为：（90-8