小学一年级英语高校教师现代教育技术培训专题汇报 PPT.ppt

高校教师现代教育技术培训专题汇报冯 英 华2005.12.6;培 训 课 程;一、教育技术导论;教育技术的产生与发展;西尔斯与里奇的提法;教育技术的定义与内涵;南国农 李运林先生1998年的定义;AECT1994年的定义;教育技术的AECT2005定义;教育技术学及其学科属性;我国电化教育与教育技术的名称之争;教育技术的理论基础;学习理论;教学结构与教学模式;教学结构;自主学习的教学框架与环节; 研究性学习是指学生在教师的指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究的过程中主动获取知识、应用知识、解决问题的过程。;进行分组;教学媒体及其开发利用;教学媒体;信息技术与课程整合;我国信息技术与课程整合的提出;把信息技术作为教师教学的辅助工具（L-from IT）;把信息技术作为学生学习的认知工具（L-with IT）;二、教育电视节目创作;三、教学系统设计;什么情况下需要开展教学系统设计？ Why ISD?;学习教学系统设计对个人发展的意义;教学的系统化设计 （迪克与凯丽的模型，2001年）;总结;四、现代远程教育;五、教学软件资源分析;教学软件资源;数字化学与教信息资源;教育资源建设技术规范;制定规范的必要性;教育资源的技术要求;教育资源的技术要求（续）;教育资源的属性标注;教育资源的分类标准;三种分类方法;六种分类体