重点学科建设的背景材料.docVIP

中外合作办学试点评估 单位自评工作基本要求 教育部学位与研究生教育发展中心 二○一○年二月  根据教育部《关于开展中外合作办学评估工作的通知》（教外厅[2009]1号）文件精神，为进一步加强对中外合作办学的规范管理，促进依法办学，提高中外合作办学水平和可持续发展能力，教育部决定组织开展中外合作办学评估。评估目的是督促中外合作办学坚持引进优质教育资源的法规原则和政策导向，增强我国教育机构吸收、利用优质教育资源和创新能力，维护学生及其他相关主体的合法权益，推动形成办学者自律、社会监督、政府监管相结合的中外合作办学管理机制，逐步建立具有较广泛社会公信力的中外合作办学质量标准和保障体系。 按照中外合作办学试点评估实施方案，评估工作分为“评估培训”、“单位自评”、“网上公示”、“综合评议”、“结果反馈”五个阶段进行，其中“单位自评”是中外合作办学评估的主要和核心环节之一。为使中外合作办学评估工作收到实效，达到预期目标，制定《单位自评工作基本要求》，以指导办学单位做好自评工作。 一、单位自评目的及要点 根据我国中外合作办学发展现状，本次评估的基本定位为对中外合作办学机构和项目依法办学状况进行合格评估。办学单位要以规范管理为切入点、以提高办学质量为核心，对照教外厅[2009]1号文件的“中外合作办学评估指标体系”（以下简称“评估指标体系”），认真做好自我检查分析和自我整改工