文明校园我参与,校园文明我受益.ppt

一是课堂文明礼仪 下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。 二是尊师礼仪 1、见到老师要主动打招呼，向老师问声好（老师好）； 2、放学时，向老师说声再见；与老师交谈应面对老师，神情专注，认真听老师讲话，离开时有礼貌地向老师道别（谢谢老师或再见）。 二是尊师礼仪 3、学生进老师的办公室时，应先喊报告，经老师允许后方可进入。在老师办公室讲话声音要适度，不要影响到其他老师办公；离开老师办公室的时候，也应先向老师询问：“我可以走了吗？”经老师同意后，方可离开，关门要轻 4、在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品；学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。 三是升旗礼仪 （1）立正站立。 （2）行注目礼，少先队员敬队礼。 （3）认真听国旗下讲话。 （4）唱国歌时要严肃，声音要洪亮 四是校园公共场所文明礼仪 1、不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。 2、不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。 3、发现违纪学生，要礼貌地劝说、教育，及时给予制止。如“请您不要随地乱扔纸屑。请您拾起来，放进垃圾箱内。” 五是课间文明礼仪 1、不在教室里、教室外追跑打闹，大声喧哗。 2、不在楼道、校园内追跑。 3、不趴在楼道的栏杆上往下看。 4、上下楼道时，走路要轻声、慢步、靠右行。 更多免费教程和模板请访问： * 更多免费教程和模板请访问： * 更多免费教程和模板请访问： * 更多免费教程和模板请访问： * 更多免费教程和模板请访问： * 更多免费教程和模板请访问： * 更多免费教程和模板请访问： * 更多免费教程和模板请访问： * 更多免费教程和模板请访问： * 更多免费教程和模板请访问： * 更多免费教程和模板请访问： * 更多免费教程和模板请访问： * 更多免费教程和模板请访问： * 更多免费教程和模板请访问： * 更多免费教程和模板请访问： * 更多免费教程和模板请访问： * 更多免费教程和模板请访问： * 校园文明我受益 文明校园我参与 通过案例、图片展示，让学生认识到讲文明、懂礼仪的重要性。 通过案例、图片展示，让学生认识到讲文明、懂礼仪的重要性。 让学生了解家庭、社会文明礼仪。 通过活动，有60%的学生在日常生活中做到三种文明的人（即当文明学生，文明孩子，文明公民）。 活 动 目 的 什么是礼仪呢？ 简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。 文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。 所以，学习文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。 我们来看看这则报道 “十一”黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说：“野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。” 我们再来看看一则报道 说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 这些现象文明吗？ 校园不文明现象 随地吐痰 乱丢垃圾 在墙上乱写乱画 上课乱走动 上课玩电脑、手机 上课窃窃私语 桌子上的刻画 桌子上的刻画 认识与感悟 看了两则报道和这些图片我们有何感想？ 自我反思一下看何需要更改的地方？ 我们应该怎么做？ 文明表现在哪方面呢？ 文明由细节构成。它在课堂上表现为：坐姿端正、凝神听讲、举手发言；它在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事，上下楼梯靠右行；不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物。它在社会中表现为：公交车上主动让座，接人待物礼貌周到。它表现在一声真诚的“谢谢”，一句真心的“对不起”，还有每日的“您早、你好、再见”之中。 学校里的文明礼仪 包括哪些呢? 一是课堂文明礼仪 上课：上课5分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。