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我国高校智库人力资源配置模式研究-智库理论与实践.PDF
2 5 2017 10
第 卷 第 期 年 月
理论研究
我国高校智库人力资源配置模式研究
■ 丁怡 李刚
南京大学中国智库研究与评价中心 南京 210023
摘要 :[ 目的/ 意义 ] 高校智库作为我国新型智库发展不可或缺的组成部分,人力资源的配置对其
建设至关重要。[ 方法 / 过程 ] 本文结合中国智库索引(CTTI )的相关数据,就高校智库人力资源配置
模式提出如下 4 种模式,一是南大紫金传媒智库明星教授联盟模式,二是校级智库运营中心模式,三
是学校扶持的独立实体智库模式,四是学校智库特区模式。[ 结果 / 结论 ] 因此,高校智库是否建立了
特色鲜明的人力资源模式是高校智库能否成功的必要条件。
关键词: 高校智库 人力资源 配置模式
分类号:C931.3
DOI: 10.19318/ki.issn.2096-1634.2017.05.06
1 引言 以比拟的[3] 。但是,人才资源丰富并不等于人尽
其才,影响高校智库人力资源效能的高低有许多
截至2016 年 12 月 17 日,中国智库索引(简 因素,其中高校智库人力资源配置模式是提升智
称CTTI )已收录来源智库490 家,其中高校智库 库研究队伍的稳定性,实现人员有效利用,促进
有255 家,占52% ,在所有智库类型里占据较大 高校智库的成果效益最大化、发展最优化的一个
比重[1] 。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的 关键因素。
《关于加强中国特色新型智库建设的意见》中,明
2 我国高校智库人力资源配置模式
确提出要构建中国特色新型智库发展新格局,推
动高校智库发展完善。人才是高校智库的核心资 人力资源是一个国家或地区中的人所具有的
源,如何使之得以充分利用,许多高校智库做了 对价值创造起贡献作用并且能够被组织利用的体
有益的探索,形成了一些人力资源配置模式,值 力和脑力劳动的总和[4] 。人力资源配置就是根据
得总结。教育部官方网站发布全国高等学校名 经济社会发展的客观要求,通过一定的形式和机
单,截至2017 年5 月31 日,全国高等学校共计2,914 制科学合理地调配人力资源的管理行为,从而使
所[2] 。我国高校拥有63 万人的社科队伍,聚集了 人力资源与其他资源合理有效地结合,产生最佳
80% 以上的社科研究人员、近半数的两院院士,多 的工作结果[5] 。高校智库即各个大学主办的各种
数高校拥有相当规模的博士和硕士研究生队伍,说 研究院、研究所或研究中心,是一种学术型的智
明高校智库建设的人才支撑是其他机构或部门难 库研究机构[6] 。我国高校智库人力资源配置应当
作者简介:丁怡(ORCID: 0000-0001-6030-846X),南京大学信息管理学院硕士研究生,E-mail: elainedy@126.com ;
李刚 (ORCID: 0000-0002-7356-7388 ),南京大学中国智库研究与评价中心副主任、首席专家,信息管理学院教授,博
士生导师。
23
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第 卷 第 期 年 月
按照科学、公平的原则,通过招聘、培训、激励
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