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正确处理图和表
正确处理图和表 表 1.表中文字的字号 表中文字的字号遵循比正文字号小半号的原则,但个别教辅稿件也出现表中字号与正文字号相同的情况。因此,教辅书稿中表内文字的字号只要不超过正文的字号且全书统一即可。 2.表的位置 表一般不先于文,而应在文下居中。表注应尽量与表格排在同一页且放于表之下方,且字号比正文字号小半号。 3.表的编号 表的编号即表的序号,可以随文中图的形式,也可以单独采用一种形式。如书稿中图号为两节形式,如“表1—1”,也可以使用一节形式,如“表1”。注意表的序号必须用阿拉伯数字表示。 4.表题 一部书稿统一都有表题或都没有表题皆可。也可以分类统一,如知识介绍性的表都有表题,练习题中的表一般没有表题。如果有表题,表题一般应位于表号之后,与表号间空一字符,且在表上方居中。表题的字体应全书统一(常用黑体)。其字号同表号的字号(一般比正文字号小半号)。 对于列少行多或行少列多以致全表平排会大大超出版心范围的表格,可以采取两种办法处理: (1)列少行多的竖表转栏排,即把竖表转成两栏或多栏来排,中间用双线隔开,各栏均排上表头。行少列多的横表分段排,即将横表截成两段(或更多)上下顺次排,中间用双线隔开,每段均排上表头。 (2)表头互换。对于列多行少的表格,可以改行为列、改列为行,并以互换表头来解决排版问题,反之亦然。 5.表的形式 例1 备注 1.注意表中的单位 (1)单位在表内具体数据后的情况 如果表头中没有单位,切记表内具体数据后单位不能忘,不用带括号。 (2) 在材料题中应注意:①表题不要和材料文字内容混淆,如果是材料内容,要紧跟在“材料”之后,注意字体随材料字体走;如果是表题,注意要另行,且字体与材料字体区别开。②表题不要和表头混淆。如: 此表的错误之处:“1957~1960年主要人均生活消费水平下降比例 ”是表题,不能作为表头出现在表内。 图 1.图中文字的字号 图中字号应遵循比正文字号小半号的原则。注意图中字号不要超过正文字号且全书统一。 2.图的内容 注意图的内容与正文内容完全匹配,图中外文字母的大小写、正斜体及量和单位要与正文保持一致。 3.图的位置 图一般不先于文,可以串文或在文下居中排。若题下需要留做题的空间,则图可以在文下居右排。图文应遵循的规律有: (1)上文下图; (2)左文右图; (3)上页文下页图。 4.图的编号 在图比较少的书稿中,插图可以不用编号,但在插图比较多的理科稿件中应用编号,且编号用阿拉伯数字。编号时应注意以下几点: (1)如果书稿中图有编号,全书的图都要有编号,不 可以遗漏。 (2)选择题的四个选项如果都是图,可以不编号,但全书要统一。 (3)编图号的书稿中,期中、期末、参考答案具备单独使用功能,可以不编号。 (4)一部书稿中图号要尽量使用一种形式,避免出现有的章节用两节图号,有的章节用三节图号。 (5)图号位于图下正中。全书图号字体、字号应统一。 5.图题 全书插图有图题或没图题均可,也可以分类统一,如知识介绍性的图都有图题,练习题中的图一般没有图题。插图如果设有图题,图题一般位于图号之后,与图号空一个字符,且在图下居中。注意以下几点: (1)图号与图题字体、字号要统一。 (2)插图如果标有图注文字,图注文字应放在图题之上。且字号要比正文字体小半号。 6.坐标图 备注 1.注意材料题中图、表的位置 上题的错误之处有: (1)图的位置不正确,图是“材料二”中的图,应放在材料二下; (2)表题与材料文字混淆,材料用的是楷体,表题应用黑体,且另行排,不然会误以为是材料文字; (3)图中文字表述有误,“pH值等值线”应为“pH等值线”。 2.材料题中图、表的单位,图、表的序号等。 图2 不同地区耕地数量占全国的比例 图4 我国东北地区J省玉米种植重心的变化 上题的错误之处有: (1)资料一中“见图1—3”的正确表述为“见图1—图3”,因为是4副单图号图; (2)图1、图3中年代的单位有误,年应加括号,因为其前的年份都没有单位; (3)图2中缺少单位,应加上单位(%) (4)图4中图文压线,“经度°E”应放在“125.30”后面。 中国地图比较容易出现的错误也是比较严重的错误有:缺少“南海诸岛”,缺少钓鱼岛及其附属岛屿;未定国界之间用虚线,如我国与塔吉克斯坦的南段国界,中塔在“乌孜别里山口”以南的边界一直以来以未定国界标示。 3.图和表的名称混淆 上题的错误
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