知识公有领域的经济价值探讨-科技导报社.PDFVIP

＞＞ 第 卷 第 期　２００９年５月　　 ﹨ ﹣ 知识公有领域的经济价值探讨 储文静 华南师范大学经济与管理学院　广州５１０００６ 〔摘要〕从知识的四个特性角度来界定公有领域的概念和范围，并对该范围的公共教育、公共图书馆服务、政府信 息公开三个重要公有领域的经济价值进行论述，从而获悉知识公有领域经济价值的主要实现途径为知识公开以 及在实现知识公开过程中所带来的样品效应和网络效应。 〔关键词〕知识　公有领域　经济价值 〔分类号〕Ｆ０６２ ＳｔｕｄｙｏｎｔｈｅＥｃｏｎｏｍｉｃＶａｌｕｅｏｆＰｕｂｌｉｃＤｏｍａｉｎ ＣｈｕＷｅｎｊｉｎｇ ＳｃｈｏｏｌｏｆＥｃｏｎｏｍｉｃｓａｎｄＭａｎａｇｅｍｅｎｔ，ＳｏｕｔｈＣｈｉｎａＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｇｕａｎｇｚｈｏｕ５１０００６ 〔Ａｂｓｔｒａｃｔ〕Ｂａｓｅｄｏｎｔｈｅｆｏｕｒｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓｏｆｋｎｏｗｌｅｄｇｅ，ｔｈｉｓｐａｐｅｒｄｅｆｉｎｅｓｔｈｅｐｕｂｌｉｃｄｏｍａｉｎａｎｄｉｔｓｓｃｏｐｅ，ａｎｄｄｉｓｃｕｓｓｅｓｔｈｅｅｃｏ ｎｏｍｉｃｖａｌｕｅｏｆｐｕｂｌｉｃｄｏｍａｉｎｆｒｏｍｐｕｂｌｉｃｅｄｕｃａｔｉｏｎ，ｐｕｂｌｉｃｌｉｂｒａｒｙｓｅｒｖｉｃｅ，ａｎｄｔｈｅｏｐｅｎｎｅｓｓｏｆｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔａｌｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ．Ａｔｌａｓｔ，ｉｔ ｐｕｔｓｆｏｒｗａｒｄｔｈａｔｋｎｏｗｌｅｄｇｅｏｐｅｎｎｅｓｓｉｓｔｈｅｍａｉｎａｐｐｒｏａｃｈｔｏｒｅａｌｉｚｅｔｈｅｅｃｏｎｏｍｉｃｖａｌｕｅｏｆｐｕｂｌｉｃｄｏｍａｉｎ，ａｎｄａｌｓｏｉｎｃｌｕｃｌｅｔｈｅｓａｍ ｐｌｉｎｇｅｆｆｅｃｔｓａｎｄｎｅｔｗｏｒｋｅｆｆｃｔｓｉｎｔｈｅｐｒｏｃｅｓｓｏｆｒｅａｌｉｚａｔｉｏｎ． 〔Ｋｅｙｗｏｒｄｓ〕ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ　ｐｕｂｌｉｃｄｏｍａｉｎ　ｅｃｏｎｏｍｉｃｖａｌｕｅ “非排他性”的。其结果是，很难或者不可能对人们使 １　知识公有领域概述 用非排他商品收费———这些商品能够在不直接付钱的 ［１］ 情况下被享用 。 １．１　知识的特性 １．１．２　非排他性　即它很难排除未经授权的用户获 　　知识不同于很多正规的实物，一旦它被复制或者 取知识。虽然有特殊的技术可以防止私人信息公开 流通，将会带来重大的后果。当甲和乙分享同一双鞋 化，但是，一旦有一条信息变成公开的，那么就很难来 时，甲穿的时候乙就不能穿，意味着甲只有一半时间拥 控制什么人可以或什么人不可以知道这条信息。知识 有这双鞋子；然而，一条信息由甲和乙分享，乙同样得 的非竞争性和非排他性意味着，在缺少任何法律上或 到了这条信息，而甲又不会损失任何东西，这就是知识 技术上的干涉时，它具有与生俱来的公共特性，这种公 的“非竞争性”。美国第三任总统杰斐逊曾这样描述知 共性使得知识难以具有专门的市场。 识的“非竞争性”：“从我这里接受观念的人，自己受到 １．１．３　传承性　主要体现在纵横两个方面：就纵向而 教育，但并不损于我；就像从我这里点亮他的蜡烛，照 言，任何知识创造活动都不可能在完全隔断历史联系 亮自己而并不把黑暗留给我”。经济术语认为知识具 的情况下进行，新的发明创造、思想总是建立在前人的 备以下四种特征： 基础之上的，因为一个从出生开始就进入社会中的人， １．１．１　非竞争性　知识等同于传统的公共物品，如国 需要不断学习知识，而这些知识是先人和同辈人逐渐 防