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邁向高齡社會，落實老人教育白皮書：2007高齡教育整合與創新研討會 一、緣起： 自2006年我國老人教育政策白皮書提出後，高齡教育政策與行政有了指引依據，核心價值與目標也有明確方向。因此，有關於高齡者的教育與學習活動的推展更應積極展開。不過在行動之前，人才的培育、資源的分配整合、行動主軸的確定與績效之評鑑，實屬更基礎的思考。 或許有人會認為高齡者教育與學習活動，已經在不同的政府部門、不同的學術領域、不同的實務機構行之有年，政策提出只是強化「做事」的依據。然而，事實上，在高齡者教育資源尚未整合的狀況下，將使得高齡教育的發展呈現多頭馬車與無所適從的窘境，這絕非是對高齡長者的福音。因此，如何配合高齡教育政策白皮書的提出，建構完整的高齡教育後勤支援體系，以提供完善多元的高齡教育活動，實現高齡長者更美好的人生理想，將是刻不容緩也是嚴肅的課題。 本研討會的舉辦，如同研討會名稱所示，係在凝聚不同領域的學者、實務工作者與行政決策者的共識，並且整合各界的知識、資源與能力，同心合意的落實老人教育白皮書之政策。研討會將邀集國內的產(實務工作者)、官(行政長官)、學(學者專家)界等人士，一同齊聚一堂，共同商議我國高齡者教育行動主軸，以白皮書為基礎，為高齡長者的教育與學習，尋覓出整合、實務、創新性與學理性的實踐模式。 二、宗旨： （一）配合老人教育政策白皮書的提出，加強台灣地區從事高齡教育事業的實務工作者