创建创新型人才实践能力培养的体系研究.pdfVIP

24 制冷空调学科教学研究进展 创建创新型人才实践能力培养的体系 蔡 亮 张小松 杜 垲 李舒宏 (东南大学动力工程系，南京210096) 摘要：为了提高制冷与空调专业学生的科学素养，充分发挥学生的科研创新能力，本着寓学 于研的培养方案，作者研究开发了可以进行多种科学测试和实验的创新平台．在此开放型实 验平台上已经对多项设备进行测试、开发研究，并培养了多名优秀的本科生、硕士生、博士生， 取得了良好的效果．从东南大学制冷与低温工程、建筑环境与设备专业学生创新能力培养的 经验出发，介绍在实际教学活动中的一些体会以及对加强学生创新能力培养体系教学改革的 思考． 关键词：创新；制冷空调；培养体系 l 引 言 “高等学校是培养创新人才的基地和摇篮，肩负着重要的历史使命，必须全方位更新观念，把培养 大学生的创新能力，作为教育改革的核心．”对于公认的创新人才的研究，可总结出创新人才具备的品 质为[1]：科学的批判精神，能发现和提出重大科学问题；对科学实验有锲而不舍的忘我精神；基于社会 责任感的对学科的浓厚兴趣．在新世纪如何培养创