新5.3 分式的加减法 1.pptVIP

学 习 目 标（3分钟） 1.用类比的方法掌握同分母分式的加减法法则； 2.会进行同分母分式的加减运算。 小 组 讨 论 要求： 一.独学环节（5分钟） 各学生自主预习本课课文知识内容，要求了解知识概要。 二.对学\群学环节(5分钟) 各组组员对导学案的自主学习进行对学\群学,要求学生对本节知识内容初步了解及掌握,对一些疑点进行简单探讨及总结. 检 查 预 习（3 分钟） 要求： 1.各小组长检查本节导学案自主学习情况。 2.各小组组员一对一互查预习课本知识内容 5. 3 分式的加减法（1） 第五章 分式与分式方程 北师大版数学八年级下册 马航失联事件引起世界各国的关注，各国迅速组织搜救队进行搜救， 下面是我方搜救队与澳大利亚搜救队某次的搜寻示意图。 假设两方按长方形区域进行搜寻，且区域的宽都是 千米。我方搜 寻的区域面积为200平方千米，澳方搜寻的区域面积为150平方千米。 （1）两方搜寻的区域总长度是多少？ （2）我方搜寻的区域长度比澳方长多少？ 我方200 澳方150 运算法则：同分母的分数相加减，分母不变，把分子相加减． 你能说说上面式子的特点吗？并思考做法理由？ 类比 运算法则： 同分母的分式相加减，分母不变， 把分子相加减．