【备课集锦 全程方略】2014-2015学年高中生物课件必修三：第3章 阶段复习课.ppt

* 阶段复习课 第3章 【答案速填】 A:_____　B:_________　 C:___________________　D:_________　E:_________ 尖端 吲哚乙酸 促进发芽、抑制发芽 极性运输 效果稳定 一、植物激素实验方法的九个“关键词” 1.插:指在植株的某些部位插入云母片或薄的玻璃片,影响生长素的转移。通过变换“插”的位置和方式(尖端或尖端下部、垂直或水平插入),影响生长素的水平分布或极性运输。 2.切:即切掉,指通过切除植物的某些器官(茎尖、成熟叶片)来影响植物激素(生长素、脱落酸)的产生。 3.收:即收集,通常用琼脂或羊毛脂膏收集来自茎尖或其他器官所释放的激素。 4.补:通过喷洒、涂抹或借助于羊毛脂膏、琼脂等补充生长素,影响植物生长。 5.转:借助旋转装置的旋转保留或改变重力或光照的单向刺激作用。 6.倒:改变植株的正常生长状态,将其平放,影响植物生长素的分布。 7.照:通过单侧光照的刺激影响生长素的分布。 8.度:通过一系列浓度梯度的生长素溶液,分别作用于植株的某些器官,观察其效应。 9.套:将锡箔或其他不透光的材料套在尖端或尖端的下方,通过单侧光照射影响生长素的分布从而影响植株的生长。 【强化训练】 1.如下图所示,a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照。下列对实验结果的描述,正确的是　(　　) A.a、b向光弯曲生长,c背光弯曲生长 B.a直立生长,b、c向光弯曲生长 C.图d中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长 D.图d中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长 【解析】选D。图a中由于生长素不能透过玻璃片,故a直立生长;图b中生长素能透过琼脂片,单侧光照使b向光弯曲生长;图c中由于胚芽鞘没有尖端,对光不产生反应,c向右侧弯曲生长;图d中固定植株,旋转纸盒,植株向右弯曲生长,如果将纸盒和植株一起旋转,光只能从开口进入,因此植株向纸盒开口方向弯曲生长。 2.2013年中国航天员在“神舟”十号飞船上进行了太空授课,假设科学家利用该空间实验室做下图所示的实验处理,则有关此实验的说法中,正确的是　(　　) A.生长素浓度:ac=db,①生长最快 B.生长素浓度:adc=b,③生长最快 C.生长素浓度:abc=d,①②③④都出现生长现象 D.生长素浓度:a=b=c=d,①②③④生长状况基本相同 【解析】选A。在太空失重的条件下,植物的生长不受重力影响,c侧的生长素浓度=d侧的生长素浓度。在单侧光的照射下,胚芽鞘尖端的生长素横向运输,a侧的生长素浓度b侧的生长素浓度,因此,ac=db,①生长最快。 二、与生长素有关的实验设计 1.验证生长素的产生部位在尖端: (1)实验组:取放置过胚芽鞘尖端的琼脂块,置于去掉尖端的胚芽鞘一侧。 (2)对照组:取未放置过胚芽鞘尖端的空白琼脂块,置于去掉尖端的胚芽鞘一侧。 2.验证胚芽鞘生长部位在尖端下段: (1)实验组:在胚芽鞘尖端与下段间插入云母片。 (2)对照组:胚芽鞘不作处理。 3.验证生长素的横向运输发生在尖端: (1)实验操作: (2)现象:装置甲中的胚芽鞘直立生长;装置乙、丙中的胚芽鞘弯向光源生长。 4.探究重力和单侧光对生长素分布的影响: (1)探究单侧光对生长素分布的影响。 实验操作:如图所示。 图b中A侧比B侧生长快,说明A侧生长素多于B侧,充分说明了在单侧光的影响下生长素由向光的一侧(B侧)移向了背光的一侧(A侧)。 (2)探究重力对生长素分布的影响。 实验操作:如图所示。 图中放置琼脂块①侧生长比放置琼脂块②侧生长慢,说明①侧生长素少于②侧,充分说明在重力的作用下生长素由远地侧移向近地侧。 【强化训练】 3.(2013·南京模拟)科研人员为探究生长素对根尖生长的影响,以琼脂块和水稻根尖为材料进行了如下实验。下列有关叙述正确的是　(　　) ? 黑暗(一侧贴含10-6mol·L-1生长素的琼脂块) 5 向贴琼脂块 一侧生长 黑暗(一侧贴含10-8mol·L-1生长素的琼脂块) 4 竖直生长 黑暗(一侧贴空白琼脂块) 3 背光弯曲生长 单侧光照射 2 竖直生长 黑暗 1 生长状况 对根的处理方式 组别 A.第2组与第4组实验说明单侧光照引起根尖生长素分布不均匀 B.第3组实验的目的是确定空白琼脂块对根尖生长无影响 C.第5组根尖的生长状况应该是“向贴琼脂块一侧的对侧生长” D.根尖背光弯曲生长说明生长素对根尖生长仅起到抑制作用