对农业类高职院校服务社会主义新农村建设的探讨.pdfVIP

ofAnhui 安徽农业科学。Journal A咖．Sci．2011．39(13)：8184—8185。8188 责任编辑陈红红责任校对卢瑶 对农业类高职院校服务社会主义新农村建设的探讨 陈桂珍，邓文雯 (苏州农业职业技术学院，江苏苏州215008) 摘要就当前我国农业和劳动力现状以及高职教育在新农村建设中的促进作用进行了分析，并对如何推进高职教育改革以更好地服务 于新农村建设进行了探讨。 关键词农业类高职院校：服务；新农村建设 中图分类号G718．5 文献标识码A 文章编号0517—66ll(2011)13—08184—02 “ ： into VocationalInstitute theConstructionofNewSocialist l峰obe AgriculturalHigher Serving Countryside CHENGlIi-zhenetal VocafionMandTechnicalof (Suzhou CollegeAgficultum，Suzhou，Jiangsu215008) AbstractThis makesthe ofthe situationof andlabourinour aswellasthe effectinthe paper study present agriculture country promotion constructionofnewsocialist vocational to vocationaleducationinordertobet— countrysideby education．Moreover，how higher promotehigher terservetheconstructionofnewsocialist alsobe countryside probed． words vocational ofnew hisher socialia Key Agricultural institute；Service；Constructioncountryside 党的十六届五中全会提出了全面建设社会主义新农村 技术推广人员，是实现农业产业化和现代化的前提条件，也 的战略构思，并勾画出了“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村 是当前农业职业院校的使命。 容整洁、管理民主”的新农村蓝图。这是我国农业和农村经 2高职教育对新农村建设的促进作用 济发展的需要，更是解决“三农”问题的重大举措。农业类高 2．1为新农村建设培养高技能人才据笔者调查，在我国 职院校应适应形势的需要，围绕建设社会主义新农村，以积 新农村建设中，急需农业信息、农业机械与电气化、观光和旅 极主动的姿态，寻找服务建设新农村的切入点，为实现建设 游农业、设施农业、生态农业、农产品深加工与保鲜、农产品 社会主义新农村的宏伟目标做出应有的贡献。 质量安全检测、农副产品经营、农村物流配送等高级应用型 1当前我国农业及劳动力现状 人才。在“培养新型农民，造就建设现代农业的人才队伍” 我国是农业大国，农村人口占7亿多，农村经济落后，目 中，高职教育扮演着重要角色。2003年，我国已有农业类高 前很多地区仍以传统的粗放型农业为主。农业增长方式由 职院校105所，在校学生55万人口1。