心理咨询师101019操作技能综合辅导.ppt

操作技能卷选择题 综合讲解;操作技能试卷简介;操作技能考核的内容;案例选择题基本思路;答题注意事项;多选：1、求助者的症状主要有（）。 单选：2、求助者的生理症状不包括（）。 多选：3、求助者行为症状主要表现为（）。 多选：4、求助者表现出来的情绪症状是（）。 单选：5、求助者心理状态属于（）。 单选：6、求助者心理问题的关键点是（ ）。 多选：7、为了做出明确诊断，心理咨询师还有必要了解哪些资料（）。 单选：8、对求助者最可能的诊断是（）。 多选：9、针对求助者的失眠问题，心理咨询师可以（ ）。 多选：10、和求助者讨论的咨询方案应该包括（）。 多选：11、对该求助者咨询时需关注的是（ ）。;多选：1、求助者的症状主要有（ ）。 （A）恐惧情绪 （B）抑郁情绪 （C）强迫观念 （D）强迫行为 单选：2、求助者没有出现的生理症状是（ ）。 （A）心慌 （B）失眠 （C）头痛 （D）恶心 多选：3、求助者的主要行为症状是（ ）。 （A）反复洗手 （B）反复询问 （C）反复检查 （D）反复哭泣 多选：4、求助者的情绪症状是（ ）。 （A）担心害怕 （B）情绪低落 （C）经常头痛 （D）紧张恐怖 答案：CD/D/AC/AB;单选：5、求助者心理状态属于（）。 （A）心理正常 （B）心理不正常 （C）心理健康 （D）心理不健康 单选：6、求助者心理问题的关键点是（ ）。 （A）自卑和父母批评 （B）恐惧和害怕得病 （C）焦虑和要求过高 （D）抑郁和失去工作 多选：7、为了做出明确诊断，心理咨询师还有必要了解哪些资料（）。 （A）躯体情况 （B）内心世界特点 （C）经济情况 （D）人际交往情况 单选：8、对求助者最可能的诊断是（）。 （A）一般性心理问题 （B）神经症 （C）严重性心理问题 （D）精神病性精神障碍 答案：B/B/AD/B;多选：9、针对求助者的失眠问题，心理咨询师可以（ ）。 （A）评估严重程度 （B）指导放松练习 （C）实施催眠疗法 （D）给予药物治疗 多选：10、和求助者讨论的咨询方案应该包括（）。 （A）咨询目标 （B）咨询时间 （C）咨询费用 （D）权利义务 多选：11、对该求助者咨询时需关注的是（ ）。 （A）工作改变 （B）行为改变 （C）情绪改变 （D）认知改变 答案：AB/AB/BCD;常见异常心理的症状;辨析：不容易区分的概念;辨析：不容易区分的概念;辨析：不容易区分的概念;辨析：不容易区分的概念;求助者问题的定性;案例选择练习题;多选：1、该案例的症状包括（ ）。 （A）情绪低落 （B）情感淡漠 （C）意向倒错 （D）意志减退 多选：2、该求助者的认知障碍包括（ ）。 （A）被害妄想 （B）关系妄想 （C）钟情妄想 （D）强迫思维 单选：3、求助者诉听到别人说自己“水性杨花”是（ ）。 （A）生活作风不好 （B）评论性幻听 （C）命令性幻听 （D）职业疾病 答案：CD、AC、B;单选：4、该求助者存在的思维障碍包括（ ）。 （A）思维迟缓 （B）思维破裂 （C）思维被控制感 （D）思维被洞悉感 单选：5、该案例可能的诊断是（ ）。 （A）癔症 （B）心境障碍 （C）强迫症 （D）重性精神病 多选：6、该案例的特点是（ ）。 （A）被动求治 （B）无自知力 （C）注意障碍 （D）记忆障碍 答案：D、D、AB;单选：7、求助者的问题属于（ ） （A）心理基本正常 （B）心理健康 （C）心理不健康 （D）心理不正常 单选：8、根据求助者的症状最正确的诊断是（ ） （A）神经症 （B）疑似神经症 （C）精神分裂症 （D）神经性耳鸣 单选：9、针对此案例应该如何处理（ ） （A）转介精神科 （B）给予抗精神病药 （C）催眠治疗 （D）报告公安机关 答案：D、C、A;神经症的确诊;心理不健康类别的区分;心理正常/异常问题的图示;还需要收集哪些资料;咨询技术常见问题;一般资料：求助者，女性，12 岁，小学六年级学生，因地震受到心理创伤，无法继续上学由家长陪同主动前来心理咨询。 下面是心理咨询师和求助者的一段咨询谈话： 心理咨询师：你需要我提供什么心理帮助？ 求助者：地震后我无法到学校去上学，一想到学校就浑身发抖，特别害怕，老师和爸爸妈妈都说我应该来心理咨询，所以我就来了。 心理咨询师：能详细谈谈你的情况吗？ 求助者：地震的时候我正在教室上课，地震发生后