心理咨询技能(3级)新版1.pptVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
心理咨询技能(3级)新版1

心理咨询师的心理咨询技能;第一节 建立咨询关系;共有5个单元;;1、尊重意味着无条件的接纳一个人---接纳各面,价值中立、态度非批判。 2、尊重意味着平等---咨询师与求助者在价值、尊严、人格等方面的平等。 3、尊重意味着礼貌---,不发脾气,不嘲笑,不训人。;4、尊重意味着信任---注意来访者在完全建立咨询关系前的掩饰和犹豫。信任其心理问题及解决的能力。 5、尊重意味着保护隐私----不强迫和不外传。 6、尊重应以真诚为基础-----对事不对人,不能一味的迁就。;; 学会如何表达真诚 咨询员以“真正的我”出现,不藏在专业角色的后面,不带面具、不扮演角色,表里一致,真实可信 真诚的意义: 为咨询营造安全、自由的氛围。 为求助者提供一个良好的榜样。 ;1、真诚不等于说实话---注意技巧。 2、真诚不是自我发泄---把位置倒置。 3、真诚应实事求是----了解自己,承认并接受自己的不足。;4、真诚应适度----初期要适度,随着咨访关系的发展,也可表达对来访者的不足,缺点的反馈,但以不能伤害为原则。 5、真诚体现在非言语交流上---了解自己,承认并接受自己的不足。 6、真诚应考虑时间因素 7、真诚体现在坦诚上 ; 是影响咨询进程和效果的最关键的咨询特质 :;其含义包括三方面:;共情的重要性: 1 设身处地的理解更准确地把握材料; 2 求助者会感到被理解,接纳而满足愉快; 3 促进求助者的自我表达、自我探索,更多的自我了解和双方更深入的交流; 4 对于迫切需要获得理解、关怀和情感倾诉的求助者有更明显的咨询效果。;缺乏共情容易使咨询过程出现障碍: 1、求助者感到失望:认为不被理解、不关心减少甚至停止自我表达; 2、求助者觉得受伤害:咨询师立足于自己不能理解求助者,会出现不耐烦,反感甚至批评。 3、影响求助者自我探索:影响求助者的自我了解。 4、影响咨询师对求助者的反应:无共情不能真正了解求助者的问题与需要,做出的反应缺乏针对性。; 1、咨询员应走出自我进入来询者的参照框; 2、不是要求咨询者有相似经历,而是能设身处地的理解; 3、表达共情要因人而异; 4、表达共情应把握时机、共情应适度; 5、表达共情要善于把握好角色; 6、表达共情要使用躯体语言; 7、表达共情应考虑到求助者的特点和文化背景。 8、咨询师必要时要验证自己是否做到共情;; ;应该注意的要点:;第二节 制定个体心理咨询方案; 1、“who”,他是谁? 2、“what”,发生了什么事? 3、“when”什么时候发生? 4、“where”在哪里发生的? 5、“why”,为什么会发生? 6、“which”,与哪些人相关? 7、“how”,事情是如何演变的? ;会谈方式应考虑到求助者以下因素: 1 年龄特征: 2 性格特征: 3 问题特征: 4 文化特征:;2.在深入了解求助者时, 可以参照如下思路;3. 判断求助者心理问题的类型和严重程度;;(二)咨询目标的定义、来源、商定时机与特征;4. 有效咨询目标的特征 ;;(三) 如何与求助者商定咨询目标;4、目标的整合;(五)商定咨询目标的注意事项;基本的咨询阶段包括: 建立咨询关系 收集资料 澄清问题确立目标 制订方案 实施行动  检查反馈  结束巩固;(一) 咨询过程的三个阶段划分;2 心理咨询阶段; 3 结束巩固阶段;(二) 制定咨询方案;第三节 个体心理咨询方案 的实施;第一单元 实施咨询方案的策略与框架;第二单元 参与性技术 ;2 倾听时容易出现的错误;3 倾听时给予适当的鼓励性回应;二 开放式询问和封闭式询问 使用“什么”“如何”“为什么”“能不能”“愿不愿”,求助者给予详细的说明。 使用“是不是”“对不对”“要不要”“有没有”回答“是”“否”;三 鼓励和重复技术 “嗯”“讲下去”“还有吗” 四 内容反应 也称释义或说明,指咨询师把求助者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给求助者 ;五 情感反应 着重于求助者的情绪反应,是针对求助者现在的而不是过去的情感。;六 具体化 协助求助者清楚、准确地表述他们的观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件,具体对策: 1问题含糊—用一些含糊、笼统的字眼谈到自己的问题。简化(由于不合理的、歪曲的提炼) 2过分概括—以偏概全的思维方式、管中窥豹、一叶知秋。 3概念不清—不恰当的使用某些概念 ;指咨询师把求助者的言行包括情感综合整理后,以提纲的方式再对求助者表达出来。;1 正确把握非言语行为的各种涵义 2全面观察非言语行为,注意动作 有不同的涵义 3如何看言语内容与非言语内容的不一致 找真实的意图有时会发现心理问题的根源 ;第二单元 影响性技术; (一)、面质技术及运用 面质---又称质疑,对质、

文档评论(0)

djdjix + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档