第5节 生物的呼吸和呼吸作用(第2课时).ppt

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第5节 生物的呼吸和呼吸作用(第2课时)

1、人要维持正常的生活,必须要进行 。 2、人通过 系统与外界进行气体交换。 3、呼吸系统由 和 组成,其中 是呼吸系统的主要器官,食物和 空气的共同通道是 。 4、肺的功能是:进行 的场所。 练习:你会填吗? 呼吸 呼吸 呼吸道 肺 肺 气体交换 咽 5、外界 肺泡 O2 CO2 6、吸气时,胸廓 ,腔内气压 , 气流 肺部;呼气时,胸廓 , 腔内气压 ,气流 肺部。 7、呼吸运动是由呼吸肌的 和 而引起的;呼吸运动的结果, 实现了 。 收缩 舒张 外界与肺的气体交换 扩大 缩小 减小 进入 增大 离开 0 1 2 3 -1 A B C 8、右图是某人在标准大气压下的一次平静的呼吸中肺内气压的变化曲线图。请回答:(1)曲线AB段表示_______过程中肺内气压的变化(填“吸气”或“呼气”)。 (2)在曲线BC段的变化中,胸腔的体积 ________(填“增大”或“减小”)。 (3)本次呼吸中,吸气结束 的那一瞬间是坐标系中的 _______点,此时,肺内气压 与大气压的值________。 肺内压 呼吸频率 吸气 减小 B 相等 呼吸时,吸进的空气都能在肺部进行交换吗? 呼吸时,吸进的空气不能全部在肺部进行交换。这主要是在鼻腔到气管、支气管这些空间的空气,由于未到达肺部,未能进行气体交换,所以在呼出的气体中还含有较多的氧气,只是氧气的含量减少了。 氧气的含量 二氧化碳的含量 吸入气 20.96 0.04 呼出气 16.20 4.5 肺泡气 14.0 5.6 成分 类别 试问:呼出气中氧气含量高于肺泡气,而二氧化碳含量低于肺泡气,这说明了什么?这一事实又表明了什么? 答:呼出气中氧气含量高于肺泡气,而二氧化碳含量低于肺泡气,这说明了呼出气是部分吸入气和部分肺泡气的混合状态.这一事实表明肺换气只能更新肺泡内的一小部分气体。 1、呼吸是人体与外界进行___交换的过程,人呼吸时消耗___,产生___。 2、人的肺由许许多多的肺泡构成,这样可以___肺与气体的接触面积,有利于___ ___。肺泡内的气体交换是通过___ ___实现的。 3、人呼吸时胸腔内气压___外界的大气压。 气体 氧气 二氧化碳 大大 增加 气体交换 扩散作用 大于 4、肺泡外弹性纤维的作用是( ) A 有利于血液中气体交换, B 有利于肺泡内的气体交换 C有利于气体进入肺泡 D有利于肺泡内气体排出 5、下列关于肺泡的叙述不正确的是( ) A肺泡数目极多 B 肺泡壁仅由一层上皮细胞构成 C肺泡外有毛细血管和弹性纤维 D肺泡壁外有肌肉,能收缩和舒张。 D D 不但人在呼吸,所有的生物也都要进行呼吸才能维持生命。 那么动物是怎样呼吸的呢? 动物也要不停地进行呼吸来维持生命, 那么,动物的呼吸跟人的呼吸相似吗? 吸入和呼出的分别是什么气体呢? 一、动物的呼吸 1、试管B的位置有 的作用. 2、实验大约10分钟,可以观察到____________________________________。 3、实验证明_______________________。 对照 A试管中 红色液体的指标向左移了一段距离;而B试管 中,红色液体的指标没有移动。 动物也要呼吸,呼吸时产生了 二氧化碳。 动物的呼吸与人____,也是吸入_____,呼出_____。 相似 氧气 二氧化碳 三、动物的呼吸 二、植物的呼吸 植物也能呼吸吗?如果也能呼吸,则呼吸的情况又是怎样的? 1、按课本P70图2-42所示,把吸干外表水的豆芽装入塑料袋中,用夹子夹住橡皮管,不使外界空气进入,在暗处放置一个晚上。 观察塑料袋内壁_______。把夹子移去,让塑料袋中的空气通入澄清石灰水中,观察澄清石灰水_______。打开塑料袋用温度计测量豆芽的温度,发现豆芽温度______。 有水珠 变浑浊 升高

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